听课笔记｜第九节课确立自信学习反驳—

[例证与引证的区分]事实论证.道理论证.逻辑论证.比喻论证处于大的类型层面.具体的论证方法层面则讲例证.引证.演绎法等.考生不要滥用"道理论证"概念,用"引证" ...

一位教师一生要听多少课? 听这么多的课,听这么多年的课,我们的课堂好了吗?除了细节上可能的影响之外,对我们有什么结构性的启发吗?这非常令人怀疑. 听评课是一件专业活,然而其专业性常被忽视.与走马观花式 ...

第十二届"语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛听课笔记 (笔记内容为原创,未经授权请勿转载) 授课教师:天津海河中学-李萍导入:朱自清<背影>中的人物描写(动作.肖像 ...

学习老师讲课的认识一.体认混元气 1.体会这个混元气.体会这个大道的方法,我们从理性上走了一个时空的无限小,当下就是的方法:我们脑子里边儿要认真思考,什么是时间的无限小?什么是空间的无限小?一切的时 ...

第十二届"语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛听课笔记 (笔记内容为原创,未经授权请勿转载) 授课教师:克拉玛依市十三中学-刘仟仟导入:扬州有什么著名的建筑景观值得推荐? 问题明 ...

第十二届"语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛听课笔记 (笔记内容为原创,未经授权请勿转载) 授课老师:马媛导入:汪曾祺投稿的曲折经历,思考为何如此? 文章按照十二个月的时序,一 ...

第十二届"语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛听课笔记 (笔记内容为原创,未经授权请勿转载) 授课老师:西北师大附中-李双义(桃李芬芳,国士无双,义薄云天) 学习任务: 1. 品读 ...

第十二届"语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛听课笔记 (笔记内容为原创,未经授权请勿转载) 授课老师:辽宁盘锦市高级中学-谢锦萍对折纸张,在纸张两侧写上廉颇与蔺相如,用一个字概 ...

第十二届"语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛听课笔记 (笔记内容为原创,未经授权请勿转载) 授课教师:成都石室中学-刘婧竹 1. 阿房宫怎么读?如何理解? 2. 走进阿房宫-- ...

听课笔记｜第九节课 确立自信学习反驳——让论证有力量