对高中新教材英语词汇教学的几点思考

(0)

相关推荐

  • 核心素养背景下高中英语词汇教学的有效路径

    一.引言英语核心素养的落地,对高中英语教师提出了更高的要求和前所未有的挑战,同时词汇教学也应该与时俱进.词汇学习不是单纯地让学生记忆词汇,也不是孤立的语言操练,而是在特定语境下开展的综合性语言实践活动 ...

  • 新教材英语词汇-Welcome Unit-跟读

    [1]本学期请跟着阿牛老师一起学习新课本吧:别忘了留言.弹幕互动哟[2]音频稍有些噪音,后期视频会逐渐解决,点击全屏观看效果更佳[3]毕业了的小伙伴们,为小木屋推广一下呗[爱心][强][抱拳]

  • 设计幼儿英语词汇教学,12项清单必不可少

    幼儿阶段的学生由于语言与认知都处于启蒙阶段,英语作为一门外语,在这个阶段的学习更多侧重于语言输入,而词汇是语言知识的基本要素,因此词汇教学对幼儿英语教师来说就显得格外重要.而幼儿又恰恰是自主学习意识最 ...

  • 2020高中新教材和旧教材区别

    2019年5月9日,新教材将正式发布!新版教材按照<普通高中课程标准>(2017年版)编写,包括数学(A.B版).英语.物理.化学.生物.地理.体育与健康.美术.日语.俄语.信息技术等学科 ...

  • 大学英语词汇教学:问题与对策

    摘要 时代的进步和社会的发展为大学英语改革提出了四项新要求:实效性.人文性.工具性.数字化.国外二语习得最新进展表明,认知语言学框架下的构式研究有助于打通词汇与语法之间的藩篱,完成形式与意义的一体化. ...

  • 高中新教材中数学核心素养的渗透与培养例谈

        学科核心素养(key competences)是指在正确的思想观念指导下综合运用学科知识能力处理并解决复杂任务的品质.学科核心素养是育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观 ...

  • 说文解字2:通过词根法进行英语词汇教学(学案 课件)

    (华东师范大学英语专业教育硕士:曾获上虞区优质课一等奖:青年教师基本功比武一等奖:说课比赛一等奖等:多篇论文刊发于<中小学外语教学>.<中小学英语教学与研究>等核心期刊) 禅茶 ...

  • 【原创】高中新教材必修上册七单元习作范文及点评:被忽略的天空

    编者按: "自主写作,合作欣赏"的写作教学实践,是编者二十多年的坚持.本学期,编者从高三下来,执教高一新教材.新教材新高考,又是改革的际遇,我又旧瓶装新酒.学了第七单元" ...

  • 高中新教材整本书阅读《乡土中国》各章内容概要

    这本书收集的是作者在四十年代后期,根据他在西南联大和云南大学所讲"乡村社会学"一课的内容,应当时<世纪评论>之约,而写成分期连载的十四篇文章.借"乡村社会学& ...