文化之源‖制礼作乐 / 开普饭

<萌春> 雪月清晨, 我欣喜若狂, 踏着白雪铺就的路, 大口呼吸芬芳的气息. 彩虹飞舞, 翠柏峥嵘, 醉人的风景, 使我迷恋-- 你听, 树上的小鸟叽叽喳喳发出求爱的信号, 稚嫩的幼 ...

虽然我们在读书时,做摘抄,整理读书笔记,写感悟会花费一些时间,但这是阅读中至关重要一个步骤,省略这一步,你也许仍会从阅读中有所收获,但消化,吸收的效率远不及习惯做记录的人,每天思考一小时,复盘自己,日 ...

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<假如我们不曾相逢> 文/冰假如我们不曾相逢天和原来一样清澈风和昨天一样轻柔甚至连月光都温和的看不到一丝忧伤假如我们不曾相逢心情永远不会这般沉重想念和苦涩快乐和哀伤 ...

西周(公元前1046年-公元前771年),是中国历史上继商朝之后的第三个世袭奴隶制王朝,统治范围包括今黄河.长江流域和东北.华北的大部,它的缔造者周武王姬发以及其后历代西周统治者,进行国家制度的顶层设 ...

--谈古论今话管理之六十六武王克殷三年后(约公元前1043年),周武王驾崩,武王的儿子周成王姬诵继位,周公摄政,为了巩固周王朝的统治,周公推行分封制,建立了较为系统的政治机构,并营建新都洛邑,并对周 ...

--谈古论今话管理之六十五从黄帝到孔子,有两千多年的时间,期间有过不少被儒家称为圣贤的杰出人物,如尧.舜.禹.汤.文王.武王以及周公等,他们被认为是孔子之前形成"道统"谱系的代表 ...

本文依据<历代神仙通鉴>改编而成,如果与你心目中的神话不同,请翻阅原著. 在文字发明后,伏羲让朱襄氏削竹简,刻木版,把文字写在上面,这就是书契.朱襄氏做后,就把这放在师教台上,让他们照式抄 ...

第一篇: 西周封建世袭制确定后为何周公旦要进行 <制礼作乐> 天命之谓性:率性之谓道:修道之谓教. 上天赋予人的这一点真灵,就是人的自性本性.人依循天理良心(本性)的所思所做所为就叫做道. ...

先回顾一下再前一篇文章里有关黄帝的一段文字: "--此后,黄帝依照<阴符经>治理国家,又制造了琴.钟之类的乐器,规定了仁义.慈孝等道德规范,使国力日渐强盛,百姓安居乐业.&quo ...

本文依据<历代神仙通鉴>改编而成,如果与你心目中的神话不同,请翻阅原著. 在文字发明后,伏羲让朱襄氏削竹简,刻木版,把文字写在上面,这就是书契.朱襄氏做后,就把这放在师教台上,让他们照式抄 ...

北宋时期的统治者,基于唐末五代割据.动乱的历史教训,为了巩固自己一统天下,致力于考订和完善礼乐制度.据<宋史>的<礼志>和<乐志>记载,从宋太祖开国到徽宗执政的一百 ...

2021-10-18 10:23 周公,是周文王的儿子.周武王的弟弟,叫姬旦,后世也称他为周公或周公旦.他协助周武王灭商,一生经历了商末周初这样一个王朝更替的历史时期,周公是我国历史上一个杰出的政治家 ...

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