关于中小学语音教学的四个答疑 / 开普饭

在非重读闭音节中,5个元音字母的发音: a发 [ə] e发 [ i ] i 不发音 o发 [ ʌ ] o2发 [ ə ] u发 [ ə ]

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转载于河南教育周刊<作文指导报> 他是一名真正的中小学作文教学改革者,"他把童年还给孩子,让儿童在快乐作文中彰显生命的本色"(朱永新语):2018年11月14日,国家教 ...

建议贴:当前造成中小学语文教学高耗低效的这六个问题得改一改! 问题1:让学生花大量时间背诵一些'低值'内容.请问课本中要求学生背诵段落.篇章真的全部有必要吗?真的是精品吗?语文校本课程要求学生额外背诵 ...

二.断语.词语解释 1.问:什么叫根苗轻? 答:根主地支的藏于(本.中.余气根):苗是天干的代称.根苗轻的实质意思就是地支通根力量很小,透干也很少,这叫根苗轻. 2.问:八字书上的"坤造&q ...

微友:凌老师,请问PEP三年级下册教单词时,是教发音还是拼读呢?还是两个都一起教?万分感谢! 凌哥:您好,凌哥没读懂您说的"发音"和"拼读".具体指什么做法呢? ...

关于中小学语音教学的四个答疑