优秀成员展示（9）：讷言敏行、温文尔雅的吴茂江 / 开普饭

汤继珍校本教研顾名思义即以校为本的教育教研.教育科研活动.校本教研是校本培训的主渠道,是教师成长.学校发展的必由之路.校本教研不仅能有效地改进教师的教学策略和方法,提升教师的反思意识和能力,实现教师 ...

作者:广东省广州市白云区大朗中学副校长杜淑仪 <中小学校长>2018.5 21世纪的优质教育呼唤专业化的校长,同样呼唤专业化的教师.校长专业化,是我国教育改革发展新形势下,对校长队伍建设 ...

三源浦镇中心小学作为一名刚走上工作岗位的新教师,对自己的职业有一个长远规划.在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错,不能那么的得心应手,但毕竟 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设王强研修成果考核:优秀一.个人教育教学简介(200字以内)王强,连云港市门河中学道德与法治教师,中学一级教师.连续10年在一线从事初中道德与法治教学工作 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设张伟研修成果考核:优秀一.个人教育教学简介(200字以内)时间飞逝,加入"中学政治王常亮名师工作室"已经有三年的时间了,回顾在这三年 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设徐修连成果考核三年了,本期中学政治王常亮名师工作室马上要结束了,回顾加入名师工作室后的个人成长历程,感受颇多.工作室是一个大家庭,在导师的引领下,在成 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设王小波成果考核简介自加入中学政治(王常亮)名师工作室以来,在王常亮教授的积极引领.帮扶和激励下,我更加积极主动做好自己的本职工作,坚持阅读,坚持练字, ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设宋芳成果考核简介读书的时候,时光从书籍里流过:练字的时候,时光从笔尖划过.三年的时光,我在向王常亮教授学习.鞭策的过程中前进,在向同仁的学习.探讨中度过. ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设宋林丽成果考核简介三年前,我有幸加入了中学政治(王常亮)名师工作室,在参加工作室的这三年中,我受益匪浅,不仅开阔的视野,也提升了自身的教育素质.名师工作 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设仲伟松成果考核简介自参加王常亮教授主持的中学政治名师工作室以来,本人业务素养得到了较大提升,被评为连云港市教学名师,赣榆区政府411名师,在教育教学.教 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设刘玲成果考核简介本人自参加工作以来,紧跟课改潮流,积极研读教材教法,探究学情,坚持以生为本的教学发展理念,以全面培养学生综合素养为己任,努力实现教学高质量 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设姜丽艳成果考核简介姜丽艳,女,2006年毕业于江苏师范大学思想政治教育专业.2017年获江苏师范大学教育硕士学位.2006年毕业至今,一直从事高中政治教学 ...

优秀成员展示（9）：讷言敏行、温文尔雅的吴茂江