薛永武：高校人才开发的辐射性 / 开普饭

距国家会展中心(天津)首展倒计时73天 "2021创新发展聚集区·海棠创新节"10日在津南区海棠众创大街开幕,其间"天津市动力与电气人才创新创业联盟"和&qu ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才你知道什么是"羊狮效应"吗?你知道为什么要摒弃"羊狮效应"? 从哲学和物理学的角度来看,事物的结构决定事物 ...

创新,是人类社会发展进步的永恒主题,也是人类区别于动物的根本标志之一.唯有创新,个人的生命才能得到升华:唯有创新,生活之树才能常青:唯有创新,中华民族才能赶超世界先进水平.从人才开发视域看创新教育,创 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才创新能力是人们创造新事物的能力,它包括创造能力,蕴含着个人的知识和经验.观察与思索.智慧和才能.感性与理性.情感与理智,也是在创新动机的催发下,从 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才从创造学的角度来看,知识陈旧.思维陈旧,都不利于创新思维的发展,尤其是观念陈旧,将会直接束缚创新思维的发展.因此,弘扬现代意识,对于激发创新思维是 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人才开发需要创新思维的多极开发.在创新意识的激励下,创新者可以从各种角度出发,对创新思维进行多极开发. 一.辐射.辐集与人才开发辐射与辐集是指 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才六.梦境与人才开发梦是人类心理现象之一,对于创新思维也很有启迪.现代科学证明,人类做梦与正常的思维所运用的是完全不同的两个神经系统.梦是一种不随 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人才开发为了不断培养创新思维和创新能力,应该加强创新技法训练,为此,我们需要掌握常用的创新技法. 一.四问法的创新智慧四问法是最常用的一种创新技 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才六.功能扩大的创新智慧功能扩大是扩大事物功能的创新方法.这里的"扩大"实际上并非扩大,而是发现事物可能有的各种功能.也就是说 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人才开发不仅需要家庭.学校和社会的关注,而且更需要个人生命的拓变,需要个人从自我激励的内在因素入手,全方位进行自我开发. 生命拓变是人类个体自我的 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人类在历史发展的长河中,总是自觉的进行生命拓变,对于个体生命来说,有的人生命拓变的非常和谐完美,有的人则生命拓变不够理想,甚至导致失败.影响生命拓 ...

薛永武：高校人才开发的辐射性