魏书生教育语录（七十九） / 开普饭

泰来县江桥镇中心小学张春芝寒假期间我选读了魏书生老师的<我这样做老师>一书,感触颇多,受益匪浅.敬佩他乐观.进取的态度,敬佩他平和的心态,敬佩他独特个性,敬佩他独特的教育观念与方法. ...

人在做好事的时候,一般都是积极.昂扬.上进.助人.善良,真诚.勤奋.果断的那一方面脑细胞指挥自己行动.这便如同心灵的原野上涌出一股清清的泉水,这清水便可冲刷受污染的那片心田,使人重新恢复自尊.自信.自 ...

为了适应明天的需要,我们今天就该储备能力,增长才干,而增长才干的有效途径是多挑重担,少推卸责任.即使不是为了明天,仅仅为了使我们今天活得有价值,活得少一点懊悔,多一份自豪,我们也应该多抢挑重担,少推卸 ...

选对角色的智慧,是处世的智慧,也是处事的智慧,是人生大智慧,也是做事小技巧,一个教师,在教育实践中,要适时恰当地运用选对角色的智慧. 变换角度思考问题,选择积极的角色进入生活,保持一种乐观的心态,拥有 ...

教育应适应人与社会发展的需要.学习是人的天性,人有这一天性的需要,才出现了家庭教育,家长盼望孩子学得更好一些,便引导孩子学爬.学站.学走.学跑,更大一点些便学说话.学识字......为适应这一需要,出 ...

我是普普通通的学校中的一员,对古往今来指引人类前进的恒星更应谦恭敬畏,我心灵深处与天宇和谐的力量,一再向我呼唤:在盘锦实验中学,在台州书生中学,在盘锦职业技术学院,在自己任教的地方,"乐真. ...

生活于现代社会的人,不能只顾自我感觉,更多的还是面向社会,面向他人推销自我,倘社会.他人对你持否定态度,那就要想方设法改变自我,以适应社会,他人的需要. 当班主任如果凡事都和学生商量一定容易成功. 上 ...

学校.班集体绝不是制造统一型号.统一规格的升学零件的机器.学校.班集体是将学生载向远大前程的渡船:是培养学生生命的幼苗在合适的阳光.土壤.肥料.水分中长大的园地:是学生走向社会各个不同岗位的实习场所, ...

教育学生的时候,力争不站在学生的对面,让学生怎样,不让学生怎样,要力争站在学生的心理.站在学生真善美那部分思想的角度,提出:我们需要怎样,我们怎样做能更好.这样学生会感到你不是在训斥他,而是在帮助他, ...

埋怨环境不好,常常是我们自己不好:埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达:埋怨天气太恶劣,常常说我们抵抗力太弱:埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少.人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境,先适应环 ...

魏书生教育语录（七十九）