小学英语课堂即时评价研究方案 / 开普饭

新课程 2021,(02),112-113 核心素养视角下学生自评和教师评价结合的初中英语阅读教学设计--以<新目标英语>7下Unit 3 Crossing the River to Sc ...

怎么样的评价让课堂更出彩? 桐乡市实验小学教育集团城北小学方熠娟学生是评价的主体,但对照自己的课堂,真正让学生参与评价的机会却不多.以往大都是我在评价孩子们: Good! Great! Supe ...

小组合作学习是新课改所倡导的重要学习方法,更加关注学生的主体参与.积极思考与主动构建. 顺应了教育形势的发展,是以学生为中心的教学理念的集中体现.小组合作学习与传统教学有着本质的区别,小组合作学习是以 ...

常熟市实验小学课题组一.课题背景传统教育的弊病反映在课堂教学上,表现在过于强调系统知识的学习,忽略了学生的情感.态度和价值观的培养:过于强调老师的教,而忽视学生的学:过于强调老师在课堂上的权威,而 ...

在小学的英语教学的过程中,英语教师有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣,经常会利用游戏,因为游戏受到学生的喜爱.课堂上唱唱跳跳,说说演演,形式花哨,十分热闹,使学生在快乐中接受教师预设的价值取向.但时 ...

摘要:对于初中英语而言,其是基础教育的重要组成部分,是学生学习其他课程和接受高中英语教育的前提条件,对于学生的综合全面发展具有十分重要的现实意义,特别是在新课程改革的背景之下,对于初中英语课堂教学提 ...

一.什么叫"说课" 为了更好地提高课堂效率, 推进课程改革,各级各类的教学研讨进行得如火如荼,说课,便是一种有效的教研形式. 说课,即授课教师在备课之后, 向同行系统介绍自己关于这 ...

游戏教学法在小学英语教学中的运用策略 (一)紧扣教学内容在小学英语教学课堂中运用游戏教学法,首先需要教师深入分析教材内容,挑选出适合编排成游戏项目的教学内容,进而结合当前比较受学生欢迎的游戏形式实施 ...

微友提问凌哥,请问想提升小学英语课堂教学能力,去少儿英语培训机构可行吗? 您好! 三人行必有我师焉!即便是与您不同行业的人交往,也可能学习到和您行业有关的内容. 比如,凌哥昨天看到了这张关于&quo ...

2019年广东省基础教育教学成果一等奖为充分发挥我省教育教学成果奖(基础教育)的示范引领作用,推动各地各校各教育工作者主动学习借鉴,深化教育教学改革,创新教育方法,激发学校活力,深挖教育潜力,助推教 ...

田湘军<Five nice mice>(三年级) 田湘军<绘本阅读:Asking the way>(五年级) 田湘军<Gran Is Cross>(四年级) 田湘军 ...

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