徐有富：大教育家柳诒徵（南大往事之十六） / 开普饭

英语口语·吉米老师说他一生致力于平民教育,影响的何止一代人! 人物·教育救国本文由英语口语(ID:kouyu8)原创,如需转载请后台授权. 100多年前的中国,满目疮痍, 贫困到难以想象的程度. ...

20岁的面容,是与生俱来的: 30岁的面容,是生活塑造的: 40岁后的面容,应是每个人自己得负责的-- 1 严复(1853-1921) 中国近代资产阶级启蒙思想家.翻译家.教育家 1905年,严复赴伦 ...

学高为师身正为范--记国家级有突出贡献的专家林超民博士高志英 [摘要] 林超民教授是我国著名的民族学和历史学专家方国瑜教授和江应樑教授培养出来的第一位中国民族史博士,是国家级有突出贡献的专家.本文 ...

▲ 郑可(1906-1987) Zheng Ke 广东新会县人(今广东省江门市新会区).曾就读于广州圣心中学.著名工艺美术家,中国工业设计奠基人,中央工艺美术学院教授,中国美术家协会顾问,科协全国委 ...

文 | 有书星海一尘 · 主播 | 阿成有书君说民国时期,有一段百家争鸣,群星璀璨的岁月. 那时候,无数大师求学欧美,学贯中西,积极探索文化,矢志改变国家. 在这批学养深厚的名家队伍里,有一位先生 ...

吴晗,字辰伯,原名吴春晗,1909年出生于浙江省义乌市苦竹塘一户较富裕的农民之家.中学时代吴晗就曾靠节约下的零花钱买书读完<史记><汉书><后汉书>和<三国志 ...

一以往读此书,乐于看学生辈勾勒出的史学大师陈垣先生的画像.学生笔墨风姿各有不同,有儒雅的,有深透的,有直言的,也有端着架子放不下的,执笔者不同,便要你综合地来看这幅画像.不过客观讲,学生写老师或老师 ...

柳诒徵自订"为学守则"三纲十八目一保身:遏嗜欲.省思虑.平怨怒.节饮食.谨言语.惩偷惰. 二修德:事亲孝.与人忠.立志坚.律己严.执事敬.处境淡. 三勤学:读经书.考史事.讲理学 ...

五.李瑞清鬻书上海李瑞清任职期间工资还是非常高的,江宁学务处于光绪三十三年(1907)所呈<督宪调查两江师范学堂及附属小学校应行核减扩充大略情形清折>云:监督李瑞清,"薪水及夫 ...

三.两江优级师范学堂监督李瑞清李瑞清是教育救国论者,他在<与张季直书>中说:"中国前途,除办学外,更无第二条生路,公不可不一注意也."(P179."季直&q ...

李瑞清南京大学前身两江优级师范学堂监督(校长)李瑞清(1867-1920)是中国现代高等教育的奠基人之一,也是中国现代美术教育的首创者.辛亥革命后,李瑞清鬻书上海,成了二十世纪书法界"金石 ...

程先生有枚闲章,印文曰"文章知己患难夫妻".这八个字堪称程千帆.沈祖棻爱情与婚姻生活的写照. 沈祖棻1909年出生于苏州一个具有文化传统的世家,从小受到过良好的教育.她家特地为孩子 ...

如今不少高校文科教师上课很少布置作业,特别是研究生课程,通常都是以写篇课程论文,批个分数了事,至于论文好在哪里,差在何处,学生通常是不知道的,也懒得去问.其实学生做作业,老师改作业,是提高学生写作水平 ...

三.珍稀古籍的出版机构陈训慈说:"劬师主持国学图书馆,增益馆藏,整理编目,编印年刊及流通阅览以惠学人外,其尤为学术界造福不朽者,却在用馆藏佳本亲自校辑印书等之出版事业."[1] ...

二.工作人员的研究中心为了培养人才,柳诒徵还鼓励工作人员积极开展科研工作,将图书馆办成了科学研究中心. 柳诒徵先生华东师范大学历史系教授苏渊雷谈到了这一点,指出:"先生以积学之士,主持南 ...

在南京图书馆百年馆庆之际,我想起了老馆长柳诒徵. 柳诒徵先生画像他的成就是将国学图书馆办成了读者的研究院,工作人员的研究中心,珍稀古籍的出版机构,总之都是全心全意为读者服务. 读者的研究院国学图书 ...

徐有富：大教育家柳诒徵（南大往事之十六）