杜威的经验主义与语文教学杂谈

(0)

相关推荐

  • 70个小学语文课外阅读考点,打印出来让孩...

    这些考点占了足足10分,不需要思考,记住了就能拿分,几乎是送分题了,家长们不妨每天陪孩子看看. 尤其是平时缺乏阅读的孩子,考前想临时抱佛脚,这份考点就很实用.

  • 当前中学语文课堂教学存在的主要问题及对策

    新课程实施以来,我到不少区县听了课,看到了中学语文课堂发生的变化,也发现了不少问题.我和同仁对中学语文新课程实施中存在的问题进行了梳理,这些问题主要是: 1.对语文学科的性质缺乏基本的把握.不能处理好 ...

  • 潘5下语文计划(1)

    2020--2021学年度第二学期语文学科教学计划学科语文班级五年二班任课教师教学目标(一)识字写字1.累计认识常用汉字3000个左右,其中2200个左右会写.2.认识常用汉字200个,会写常用汉字1 ...

  • 读与诵:语文教学的不二法门 (教学杂谈)

    当你读到"韦编三绝"."学富五车"."皓首穷经"."满腹经纶"."读书万卷"."学识渊博& ...

  • 语文杂谈(二十三):语文教学其实以“文”为主

    从语文课的具体实施情况来说的.从小学一年级开始,我们教学生什么,语言还是文字?是文字.用什么衡量学生的表达水平?是文字的表述.虽然解放前有国语与国文之分,还分别教给学生"话法"和& ...

  • 语文杂谈:(二十六)关于“语文教学”的断想

    语文教学,首先是教学,教学意味着是以学生获得知识和能力增长为中心的,然后才是属于语文范围内的知识与能力.教学要讲适切性,难道我们可以直接拿高中课本去给一年级的小学生去讲课?无视学生的接受能力,无疑是使 ...

  • 结课技能二:语文教学的结课艺术

    明人谢榛在<四溟诗话>中指出:"凡起句当如爆竹,骤响易彻:结句当如撞钟,清音有余."他的意思是说,文章的开头要响亮,如爆竹炸开,使人为之一震:而结尾要有韵味,如巨钟撞响 ...

  • 结课技能四:语文教学结尾艺术

    一堂好课,人们常用"风平浪静-风起云涌-风急浪高-波涛汹涌-狂风暴雨"来形容.评价其好.的确,语文课要想成功,一个引人入胜的开头,中间环环相扣.妙趣横生非常重要,但课的结尾能做到精 ...

  • 语文教学——亲情作文结构

    小标题式: 几分甜蜜在心头 甜蜜,就像那冬日里的太阳,给人温暖;甜蜜,就像那夏日里的微风,给人凉爽;甜蜜,就像春日里的花朵,给人舒适.我永远不会忘记那一刻,那几分甜蜜在心头. 清晨·热牛奶 在一个阳光 ...

  • 语文教学——淡淡的日子也飘香 优秀作文集锦

    淡淡的日子也飘香 墨色正浓,染黑了整片天空.路灯正亮,辟出了一方角落.香味正浓,融进平凡的岁月里-- 手中的笔,在一刻不停地挥动着,作业本上留下了一行行墨迹.天,随着分钟的快速转动着,天已然浸没于黑色 ...

  • 语文教学——作文赏析

    让我深深感动 一个春天,一场雨,一对父子,一个瞬间,让我深深感动. [特定的时间,特定的人物,语言精神,引人联想,点明题目] 那天的雨来得特别突然.还好我经常备着伞,因此并不太慌乱.我躲到一个电话亭下 ...

  • 语文教学——作文赏析(二)

    你是我的太阳 我记得太阳不断地升起.落下,从山顶.从水面.从云雾中.从屋脊与电线之间升起,像装满稻草的大车,吱吱扭扭,一路洒来,遍地金黄.当阳光射进我的眼,我的心中滋生出一种异样的感动.我记得阳光.在 ...