每天学点心理学之822：设立校园欺凌罪并予以严惩，才能有效保护学生生命健康安全。/儿童孤独症 / 开普饭

琴深如海绝对原创的文字精神,笔随心,文随情,不从俗,反抄袭.人生的意义,不是得到了什么,而是为世界留下了什么. Saying:这是俊珂的第11篇文字. 文/俊珂以平常心看世界,花开花谢都是风景. 在 ...

最高人民检察院近日通报检察机关积极参与防治中小学生欺凌和暴力工作的情况,强调坚持依法公正办理相关案件,宽容不纵容,关爱又严管:最大限度地保护救助被害学生:最大限度地教育.感化.挽救涉罪学生:积极参与防 ...

为什么从来没有一节课教给我们如何变成大人这是影片<少年的你>中校园欺凌受害者陈念发出的感叹校园欺凌现象或轻或重,可能是人际互动中的抗拒或排挤,可能是对个人生活习惯.性格等各方面的嘲 ...

学习障碍学习障碍 : 获得与运用听讲.说话.阅读.书写.推理或数学能力上,出现重大困难的不同性质学习异常.是由于中枢神经系统功能失常等个人内在因素引起. 发展性 ...

研究的信度和效度信度:指研究的可靠性,即用同样的方法是否能够重复研究的成果.多次施行结果很相似,这个研究的信度就高. 效度:研究的有效性,指一项研究测到所要测量的内容或达到某种目标的程度. 心理学研 ...

抗精神病药物副作用(待续) 出现副作用后,可酌情减少药物剂量.使用对抗副作用的药物.换药或停药. 锥体外反应:发生率与药物种类.剂量.疗程.年龄和个体因素有关. 急性肌张力障碍: ...

到专业美文和精彩案例分析.享受心理咨询服务. 药物治疗症状较重的慢性抽动和抽动~秽语综合症,可予以药物治疗.主要有泰必利.氟哌啶醇.哌咪清.舒 ...

减轻心理压力症状较轻的短暂性抽动障碍,通过减轻心理压力,解除造成心理紧张的各种因素后,抽动症状即可自然消失. 在家中,家长对患儿症状不必过分关注,更不要批评指责.虽 ...

慢性运动或者发音抽动障碍诊断标准以局限于一组肌肉或两组肌肉群发生运动或发声抽动,但两者不并存为特征的一种抽动障碍.抽动可以是单一的,也可以是 ...

消极练习法根据多次重复一个动作后,可引起累积性抑制的理论,让患儿在一定的时间内,约20分钟左右,有意识地重复做某一抽动动作. 随着时间的推移,患儿 ...

短暂性抽动障碍诊断标准特点为急性单纯性抽动,常限于某一部位一组肌肉或两组肌肉群,发生运动或发声抽动. ...

情绪障碍发生在儿童和青少年时期,以焦虑.恐惧和强迫等症状,为主要临床表现的一组疾病. 由于儿童情绪发育和分化不太成熟和明显,儿童情绪障碍不 ...

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