体育教师专业成长四途径 / 开普饭

高素质的教师队伍可以促进学校教育科研工作,同样,学校教育科研工作也可以提升教师的专业化水平,二者相互依存.相互促进. 多年来,我们树立了"科研立校"的指导思想,高度重视教育科研工作 ...

俗话说:"一日不学非人师,一日不省非人表."教师的职业特点要求教师必须有思想有学识,不仅具有课堂教学的专业知识.技能技巧,而且还要具有反思的意识,能不断反思自己的教学理念和行为,不 ...

教师专业成长,是指教师在工作实践中的教育思想.知识结构和教育教学能力的不断提升和发展.教师的专业成长是一个持续的.长期的积累过程,一般要经历学习积累.拓宽发展.完善成熟.改革创新阶段.伯利纳(Berl ...

优秀体育教师专业成长的五项能力优秀的体育教师专业成长需要过程,更需要个人主动去努力,我们无法改变外力,唯有充分发挥自身的内驱力,才能更快地成为优秀的体育教师.下面小编从优秀体育教师专业成长的理论根基 ...

郑毓信教授在<数学教师的专业成长>一文中曾这样教导我们一线数学教师:愿我们大家都能真正静下心来,认认真真地读一些书:愿我们大家都能真正静下心来,认认真真地想一些问题:愿我们大家都能真正静下 ...

新一轮课程改革与教师专业化发展之间存在着密切的联系,它们是对立统一.相辅相成的关系.一方面,新课程改革需要教师专业化发展的支撑.广大一线教师只有提升自己的专业素养.实现专业化发展,才能更好地理解新课程 ...

教师专业成长不仅在知识经济时代扮演重要角色,亦是教师评价与教师晋级的重要依据,更是促进学校效能的原动力.教育改革的理想要实现,必须将改革落实在教学上,因此,提升教师专业素质的呼声越来越受到各界的重视. ...

教师专业成长是课程改革的需要,是学校可持续发展的需要,也是教师实现自身价值的需要.教师的专业成长是内外因素综合作用的结果,离不开专业引领.专业目标.专业勇气和专业毅力. 一.专业引领--"加 ...

缘于对教育事业的执着追求,也缘于教育发展的迫切需求,笔者深感教师队伍专业素质的优劣,关系到民族的复兴.华夏的未来.现就自己的实践.思考,谈谈听课.磨课.洗课及评课在体育教师专业成长转折中的作用,期待同 ...

教师的专业成长虽然在很大程度上受教师所处环境的影响,但更重要的是取决于自己的心态和作为.如何架设自己专业成长的通道?如何使自己尽快成为一名优秀的人民教师?是摆在每一位教师面前的重大课题. 根据个人多年 ...

不同的教师去讲授同一课题,他们围绕的教学目标可能是一致的,但教学方法却不尽相同.有的老师喜欢通过某一个知识点发散思维去学习新知识,有的老师喜欢通过过程和方法让学生自己感受和总结知识要点.课堂组织是教师 ...

语文教师的专业成长,是指语文教师的教育思想.知识结构和教育能力的发展与提升.毋庸置疑,每一位教师都在实现自身的专业成长中付出过很多努力,但最终发展的高度却因人而异. 一.语文教师专业成长的驱动力:自觉 ...

体育教师专业成长四途径