陈望道《修辞学发凡》辞格例句选（四） / 开普饭

<劝学>教学设计陕西合阳中学郑刚 [教学目标] 1.文本:通读文章,掌握大意. 2.文言:掌握"于"."而"这两个文言虚词的用法:掌握&quo ...

设置情境转移话题善用修辞 --<孟子>的辩论特点江西省大余中学程秀全孟子以"好辩"著称.公都子曾问孟子,曰:"外人皆称夫子好辩,敢问何也?" ...

作者:轩雨潇然乙类意境上的辞格一.比拟将人拟物(就是以物比人)和将物拟人(就是以人比物)都是比拟. (一)拟人 1.那春天实在很愉快.从早晨起,黄莺和杜鹃这些音乐高强的先生们便独唱,蜜蜂小姐 ...

作者:轩雨潇然甲类材料上的辞格一.譬喻思想的以象同另外的事物有了类似点,文章上就用那另外的事物来比拟这思想的对象的,名叫譬喻. (一)明喻--是分明用另外事物来比拟文中事物的譬喻. 1.我的 ...

作者:轩雨潇然丙类词语上的辞格一.析字字有形.音.义三方面把所用的字析为形.音.义三方面,看别的字有一面同它相合相连,随即借来代替或即推衍上去的,名叫析字辞. (一)化形析字变化字菜的析字约 ...

<修辞学发凡> <修辞学发凡>是中国第一部系统的修辞学巨著,作者陈望道先生,初版由大江书铺于1932年分上下两册正式出版.全书12篇,创立了中国第一个科学的修辞学体系,被学界奉 ...

2020年是陈望道先生进入复旦大学从事修辞教学.研究100周年.复旦的修辞学研究在望老的教育.带领下,逐步走上现代化.科学化的道路.望老的<修辞学发凡>被公认为现代修辞学的重要里程碑.但他 ...

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66岁的辛幼安于心绪激荡中写下"凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否"的词句:53岁的曹阿瞒回首人生往昔,发出"老骥伏枥,志在千里"的感慨. 63岁的陈再道停留在炎热福州 ...

吉尔吉斯共和国国家信息技术和通信国家委员会于2018年11月9日发行了吉尔吉斯斯坦速递邮票:"伟大人物纪念日.伊万·屠格涅夫".伊凡·谢尔盖维奇·屠格涅夫(Ivan Sergeev ...

真理是什么味道?这个答案应该只有中国共产党人才知道,真理的味道是粽子配墨汁的味道,甜甜的,没有苦涩,很甜很甜的味道.要问为什么只有中国共产党人才知道,因为我们革命者的先驱陈望道先生曾尝过. 那是一个普 ...

陈望道《修辞学发凡》辞格例句选（四）