名师导写 | 杨贞萍 陈道玲：五下第三单元习作训练
杨贞萍
第三单元习作由重庆市特级教师杨贞萍领衔导写。
杨贞萍，重庆市特级教师，高级教师，重庆市骨干教师，重庆两江新区杨贞萍名师工作坊主持人。多次指导老师参加全国、市级赛课获奖。约20篇教学设计收录于《特级教师新课堂 新设计》《名师教学设计》《名师教材解读与教学设计》等丛书。编著出版教辅书籍10余本。
学写简单的研究报告
习作要求
请打开教材第51、52页，认真阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》后，学习写简单的研究报告。
名师讲解
同学们，只要抓住下面三个关键语句，你就能学会撰写一份简单的研究报告。
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关键1：“选择恰当话题”
爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”写研究报告，选择问题也非常重要，我们要选择一个自己感兴趣的话题，而且还要注意：一是话题所涉及的内容和范围要尽量小，还要有实际意义，避免大而不当，力不能及；二是互相启发，打开思路，可以从家庭生活、校园文化、环境保护、资源利用、当地风俗等方面选择研究的话题。
关键2：“制订简单计划”
确定好要研究的话题后，接下来要制订一个简单的调查计划，然后通过多渠道搜集资料，开展调查研究，这也是中心环节。我们可以自己调查走访，也可以从有关的书籍和报刊上摘录，还可以利用网络搜索相关信息补充。不过，不管采用哪种方式，一定要与话题有关，而且尽可能地多一些，全面一些，正面的、反面的信息都要搜集。
关键3：“撰写研究报告”
研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：1.标题。研究报告的标题常常直接采用课题的名称。标题下是署名，一般应写明研究人员所在的单位，如××学校××班；2.问题的提出。简要地说明研究的目的，如：课题提出的缘由，研究这一课题的意义，该项研究所要解决的问题；3.研究方法。介绍研究是怎样进行的，主要包括研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等；4.资料整理。这一部分要把研究结果整理出来；5.研究结论。主要就是对调查研究结果进行简要的分析。
指点迷津
下面是玲玲的一篇研究报告，你觉得她写得好不好？
关于人类的皮肤为什么颜色不同的
研究报告
一、问题的提出
生活在同一个地球上的人类，为什么皮肤颜色各不相同呢？
二、研究方法
查阅书籍、上网浏览，搜集各种可导致皮肤颜色变化的原因。
三、资料整理
四、研究结论
原来生活环境的日光照射程度才是导致人类皮肤颜色不同的原因。不同的肤色是为了适应自己的生活环境，非洲人皮肤较黑是为了防止紫外线；欧洲人生存的地方日光照射太少，所以皮肤中的黑色素不多；而亚洲人生存的地方日光照射不多不少，所以是黄色的皮肤。
老师指点
这篇研究报告你读下来有什么感觉？正如你所想，小作者对研究方法可能缺乏全面了解，表述上随意性较大。材料不够详实，结论过于简单，经不起推敲。撰写研究报告要选择合适的方法进行科学的研究，不能仅凭想象，要有依据。只有这样形成的研究报告才有价值。玲玲可以把不同肤色的人黑色素数量不同的原因表述清楚，再加上对棕色人种的有关调查，这样资料才够全面。
读一读玲玲修改后的研究报告吧！
关于人类的皮肤为什么颜色不同的
研究报告
一、问题的提出
生活在同一个地球上的人类，皮肤颜色各不相同。为什么有些人的皮肤是白的，有些人的皮肤是黑色的，还有些人的皮肤是黄色的呢？为什么你的皮肤是这种颜色而不是那种颜色？导致人们皮肤颜色不同的原因到底是什么呢？
二、研究方法
1.通过上网浏览、查阅书籍、阅读报刊等方式搜集有哪些皮肤颜色。
2.确定不同皮肤颜色的人生活的区域（具体说是各大洲）。
3.查阅百科书籍，了解世界各地的地理位置、生活环境。
4.通过多种途径，搜集各种可导致皮肤颜色不同的原因。
5.整理并归纳搜集到的资料，进行研究分析。
三、资料整理（见下表）
四、研究结论
1.色素细胞是影响皮肤颜色不同的主要原因。无论什么人种，色素细胞所产生的黑色素越多，肤色就越深。
2.黑色素产生的多少与日光照射有关。黑色素能吸收阳光中的紫外线，用以制造人体必需的维生素D。但紫外线过多则有害，黑色素可以有效地吸收紫外线，减少紫外线对人体的伤害。因此在日光强烈的地方，为了保护身体，黑色素吸收了大量的紫外线，所以皮肤呈黑色。
3.不同纬度的不同地区，太阳光照射的强度不同，皮肤颜色就各不相同。非洲地区阳光强烈，人体内的黑色素多，因此皮肤呈黑色；欧洲地区日光照射少，人体内的黑色素就较少，皮肤就呈白色；而在我们生活的亚洲，阳光照射均匀，皮肤中的黑色素也适中，所以我们的皮肤会呈现黄色；棕色皮肤的人是由黄色人种迁徙到当地并长期受当地特殊的环境影响而改变的。所以不同肤色是人类在长期进化过程中为适应环境而逐渐形成的。
佳作评说
佳作1
关于全班同学零花钱使用情况的
研究报告
一、问题的提出
随着人们生活水平的提高，我们班每个同学都有不少零花钱。这些零花钱是怎么得到的？同学们是怎么使用自己的零花钱的呢？为此，我对全班51位同学进行了调查。
二、研究方法
1.设计调查问卷，了解同学们零花钱的分配和使用情况。
2.通过访谈，了解零花钱的来源及金额。
三、资料整理（见下表）
四、研究结论
从调查到的数据中，我们可以发现，同学们不会合理使用零花钱。因为他们得到零花钱太容易了，不知道挣钱的辛苦，花钱往往没有计划，甚至大手大脚，很多零花钱都被浪费了。比如：有的同学随便丢弃文具，不爱惜、不节约，一学期买十几支笔、几十个笔记本（常常只写几页）、无数条红领巾；有的同学天天吃零食，不好好吃饭，既没有营养又不健康；还有的同学只买漫画书、娱乐杂志等书籍，这是不对的。鲁迅先生曾建议读书人要像蜜蜂一样，广采百花，才能酿出蜜来。如果只看漫画书，我们并不能从中学到太多的知识。
针对以上情况，我想给同学们提以下几条建议：
1.养成勤俭节约的习惯。父母挣的钱来之不易，不要养成乱花钱的坏习惯，丢掉了勤俭的美德，不利于我们的健康成长。
2.学习一些理财的方法，如制作小账本，记录每月零花钱开支等，及早养成计划用钱的好习惯。
3.每位同学都主动把零花钱储存起来，用于交学费、买学习用品，去帮助那些需要帮助的人。这样既能减轻父母的负担，还能学会合理管理零花钱。
（张峻豪/重庆市两江新区橡树湾小学）
简评
这个研究报告很有价值，很有意义，与小学生现实生活密切相关。小作者在调查研究中学会了搜集、整理数据，学会了分析问题，并且给同学、家长、老师提出了合理使用零花钱的建议。文章条理清晰、层次分明，很有说服力。小作者巧用表格呈现调查数据，清楚、明白。
佳作2
关于小学生环保意识的研究报告
一、问题的提出
环保问题越来越受到社会各界人士的关注，这是因为环境卫生不仅影响着城市的面貌，还与人们的生活、工作，以及人的身体健康息息相关。在我们身边，许多人对环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我校同学的环保意识又是怎样的呢？
二、研究方法
1.设计调查问卷，了解同学们的环保意识。
2.通过现场采访，了解在校同学对环保问题的看法和做法。
三、资料整理
现场采访主要问题有：1.如果你在路上看到有人扔纸屑该怎么办？2.如果看到地上有垃圾你该怎么办？3.如果你身边有一张废纸，而四周又没有垃圾箱你该如何处理？在50位参加问卷调查和接受采访的同学中，只有一半同学具有一定的环保意识，而另一半同学完全不注意环保。1：1的比例告诉我们，在校同学中有一半的同学缺乏环保意识。
四、研究结论
小学生的环保意识亟待提高，青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。同学们，让我们从身边的小事做起，做一个环保小卫士吧！创建环保型社会，应该有我，有你，也有他。
（李怡然/重庆市两江新区万年路小学校）
简评
小作者这个研究报告结合当前最受关注的环保问题，从身边事写起，写得条理清楚，非常得体。从问题的提出到最后的结论，有理有据地证明：环保问题是当务之急，人人都要有环保意识，争做环保小主人。绿水青山才是金山银山。
佳作3
关于不良坐姿对小学生身体的危害的
研究报告
一、问题的提出
随着校园里的“小眼镜”越来越多，家长们都开始着急，都觉得是因为学业压力大，长时间读书写字所导致的。然而，大部分家长没有注意到，很多孩子在写作业的时候都趴在桌上，有的甚至“钻”进书里了。这些不良的坐姿是怎么形成的？学校里有多少这样坐姿不良的同学呢？不良的坐姿对身体有哪些危害呢？我们对我校各个年级同学的坐姿进行了调查，发现了一些问题并提出了相应的建议。
二、研究方法
1.设计家长问卷调查表，了解同学写作业时的坐姿情况。
2.走访调查，发现容易被家长忽视的坐姿问题具体有哪些。
3.实地调查，统计各个年级的近视学生人数。
三、资料整理
我校共有24个教学班，在校学生共有798人。除了早、午读时间，学生每天平均要在教室里坐7节课。这样一来就很容易引起不同程度的脖累肩酸的情况，很多同学不由自主地弓起背来，甚至整个人往桌子上“倒”。坐姿不正不仅容易造成脊柱侧弯、消化不良，还令我校患近视的学生人数逐年增多。
四、研究结论
各年级学生近视人数一览表
1.大多数家长都了解了坐姿不正确的危害，都有留意及提醒孩子注意坐姿，但是都没有引起足够的重视。
2.书写环境和习惯会影响坐姿是否端正。部分同学没有固定的书桌与空间进行学习。他们在书写时或因光线不足扭着腰写字，或边写字边探着脖子看电视等，这些细节都易被家长忽略，当发现孩子有近视、高低肩、驼背等现象时，再想“亡羊补牢”就为时已晚了。
3.随着年级升高，坐姿不正确及近视的人数有明显上升。特别是高年级同学，学习任务越来越重，眼睛离课本也越来越近，平均每个班上有三分之一的同学坐不直，四分之三的同学看书距离不足20厘米。
希望大家都来关注坐姿的问题，记住，如果你想拥有一双健康明亮的眼睛和一个挺拔硬朗的腰身，请坐好！
（胡义蓉/重庆市两江新区万年路小学校）
简评
小作者从身边戴眼镜的同学越来越多这一现象，发现了“小学生坐姿不正，近视严重”这一问题，进而深入调查。在调查中，作者了解到本校学生近视人数逐年增多，其主要原因是学生们没有养成良好的坐姿习惯。文章条理清晰，论述有理有据，令人信服。
佳作4
关于行人过马路是否遵守交通规则的
研究报告
一、问题的提出
据新闻报道，我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，平均每天大概有280人死于交通事故，其中青少年的死亡人数最多，其次为老年人。于是，我对行人过马路是否遵守交通规则的情况作了一次调查。
二、研究方法
分组分地点观察记录行人过马路的情况。
三、资料整理
通过我们的调查发现，无论在哪个路段，总有许多行人不遵守交通规则，他们闯红灯、横穿马路。而且我发现，有些行人竟然一路跑着闯红灯，好像车辆在他们眼中只是空气一样。我们总共记录了291个行人，调查显示，其中有149个行人闯红灯，他们有的一边看着马路上的车辆，一边不顾红灯地走着；有的看马路上一时没有车辆，就闯红灯；还有的好像视车辆为空气，一路跑着闯红灯。还有142个行人没有闯红灯，他们一直等到绿灯亮起才走，不管等多长时间也要遵守交通规则。在一些没有人行横道和红绿灯的路上，有不少行人横穿马路，甚至还有人翻越马路中间的护栏。
四、研究结论
虽然现在政府、学校通过各种形式普及交通安全知识，但还没有引起一些人的重视。有些行人为了节省时间就不遵守交通规则的行为很不好，这样既会害了自己，又会对家庭、社会造成严重的损害。我们一定不要闯红灯，一定要遵守交通规则。
（李茂图/重庆市两江新区万年路小学校）
简评
小作者是一个善于观察，能敏锐地捕捉信息的孩子。文章用具体的数据写出了行人过马路不遵守交通规则的严重现状。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
素材宝库
好词
研究 探究 搜集 观察 调查
考察 污染 堵塞 监督 制止
提倡 意识 疲劳 协作 请教
咨询 选取 整理 缘由 薄弱
见识 麻烦 简便 辉煌 矫正
辐射 启示 标题 素质 号召
掌握 锻炼 诱发 均衡 重视
珍惜 密切 避免 递减 承载
一应俱全 目不暇接 琳琅满目
日新月异 迫在眉睫 刻不容缓
令人震惊 振聋发聩 瞬息万变
今非昔比 焕然一新 沧海桑田
惨不忍睹 以身作则 温室效应
竭泽而渔 举手之劳 休戚相关
好句
1.我们还是要多研究台风，把台风的相关知识传播到千家万户，把人员伤亡的几率和台风造成的灾害降到最低点。
2.我国也是缺水国家之一，我国很多地方每年都会发生旱灾。如果再不节约用水，我们的未来将是什么样子，你们想过吗？
好段
1.排水场还不断地向河里排放污水，就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗？原来干净的河水不再清澈，河水也不再流淌，空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢？是继续污染环境还是保护河流呢？是做破坏者还是做保护者呢？
2.大多数学生在课余，尤其是双休日，阅读还是显得比较被动、消极的，或者仅从猎奇出发，或者为了应付交差。阅读中随意性较大，多以在教师和家长要求下被动阅读书籍为主。种种这些，都制约了学生的自身发展。
好开头
1.我校最近要开展自主阅读活动，以培养我们自主阅读的习惯，提高阅读的有效性。为了更有针对性地开展读书活动，老师特组织我们展开了对五年级学生课外阅读情况的调查。
2.我很喜欢喝可乐，可爸爸妈妈总是不允许，我非常不乐意。前几天，我从电视上看到了经常喝可乐的坏处，吓得我出了一身冷汗。我想了解小学生喝可乐对身体的伤害到底有多大。为此，我展开了调查。
好结尾
1.这一个个摆在我们眼前的问题，都是值得我们好好反思，亟待解决的问题。
2.专家指出，可乐中的磷酸可能是导致未成年人易骨折的原因。磷酸对骨质有害，因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以，未成年人应该尽量少喝可乐。
动笔习作
同学们，生活中值得调查研究的事物有千千万万。请你从下面三个题目中选择一个写一写。
1.本班同学近视情况的研究报告
首先明确调查的对象和目的，了解本班同学近视情况与哪些因素有关；然后设计好“班级近视率调查表”，通过观察了解同学、请教师长、上网搜索、查阅资料、互相交流等方式组织开展调查；最后进行全班汇报，并展示本小组所填的统计表，分析造成近视的原因，并形成结论。
2.塑料包装袋的危害的研究报告
现在城市污染越来越严重了，在空气中含有大量的有害气体，这些看不见的气体也恰好是引发疾病的主要因素。可污染环境的“杀手”正是我们天天都在使用的塑料包装袋。请你以“塑料包装袋的危害”为主题展开一次调查。
3.成语中的名人故事的研究报告
我们经常听到很多名人的名字，相信小朋友们也看过不少成语故事书。可是你了解成语故事里藏着多少名人故事吗？请你针对这个话题，和同学们一起开展一次调查研究吧，最后撰写出属于你们的研究报告。
（重庆市特级教师杨贞萍领衔编写，与两江新区万年路小学校陈道玲共同撰写）
本文选自《同步作文名师导写》（五年级下册）
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