教师怎样做到高效课堂 / 开普饭

何谓自主学习,就是指学习者不待教师讲,自己利用已掌握的学习方法学习,并且具备了一定的学习能力.自主学习最明显的特征是主动性.自动化.叶圣陶说过,教是为了不教.教学的目的是为了培养学生自主学习的能力,让 ...

在新课程理念下,师生位置发生了根本改变,教师不再是过去主宰课堂的权威者,而是学习知识的引导者,教学活动的参与者.探究伙伴.教师的主导作用体现在:启迪学生学做人;引领学生会学习;激励学生会思考;培养学 ...

陈华忠,福建省特级教师,福建省数学学科带头人,省级数学科骨干教师,福建省第三届杰出人民教师,省优秀农村教师,集美大学教育硕士小学教育领域专业学位研究生校外实践导师,兼任福建省教育学会小学数学教育分会副 ...

[小组塑形] 高效课堂小组合作学习定成败, 小组合作学习是高效课堂最重要的形态. 无论是大班额还是小班化, 只有构建了小组合作学习, 传统的教学方式才会有一定的改变. 有了小组合作性的学习, 才会慢慢 ...

教师的幸福与高效课堂崔越涛电视剧<老大的幸福>近日热播,引起不少轰动.看过之后最大的感觉就是:你的幸福就是我的幸福.由此想到学校教师的幸福.因为教师的幸福就是学校管理者的幸福,是学生的 ...

59.教师要有慧心.恒心和耐心对于学困生,说来我的做法也简单,首先就是要有爱心和恒心. 一个孩子的转变和成长需要一个过程,期待学生的成功要有耐心.有信心,教师要善于等待,善于寻找和挖掘孩子的闪光点.

木木文字 "降龙十八掌"与"九阴真经" --听异构同课<我们是怎样过母亲节的>说说语文高效课堂教学模式方向陈振林 2019年元月,<中国教师 ...

陈华忠,福建省特级教师,省数学学科带头人,省级数学科骨干教师,福建省第三届杰出人民教师,省优秀农村教师,集美大学教育硕士小学教育领域专业学位研究生校外实践导师,福建省教育学会小学数学教育分会副秘书长. ...

2020年10月9日上午9:00-11:30,在焦作十一中科技楼多媒体报告厅,来自江西金太阳教育集团的幸兴老师为焦作十一中200多位任课教师作了题为<基于"三新"背景的课堂教 ...

美文品读馆小学数学论文高效课堂在小学数学教学中的落实研究 ▼ 江西赣州徐小亮摘要:在当今社会,在大多数的行业中效率正在成为一个很重要的问题,效率的高低一定程度上决定了发展的可行性.小学数学是学生 ...

听过名师课,学过示范课,欣赏过公开课,也听过家常课,感觉最大的区别是课堂内一种说不清的"场"--截然不同. 优秀的课堂里总会充盈着这样的一种"场",也许是一种悠 ...

一是回答好三个问题. 任何一位学科教师.任何一节课都必须回答好三个问题: (1)你要把学生带到哪里去? 教师要回答的是学生的课堂学习目标问题: 学什么?学到什么程度? (2)你怎样把学生带到哪里? 教 ...

教师怎样做到高效课堂