西关小学召开“作业设计研究”活动推进会 / 开普饭

教育部昨天(25日)连发两个通知,要求加强义务教育学校的作业管理和中小学生体质健康管理,要求严控书面作业总量,小学一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中不超过 ...

双减作业代表着一种链接--它是教与学的一种师生互动,是课内与课外的学习关联,是从他知走向自知的一种体验与建构.随着教育部<关于加强义务教育学校作业管理的通知>等文件的出台,作业管理,尤其 ...

水东江中心完小数学作业课题组举行研究成果汇报会为进一步推进课题研究进程,展示课题研究成果及广泛听取学校同行意见,9月29日上午,水东江中心完小数学作业课题组在水东江中心完小多媒体教室举行了研究成果汇 ...

作业是为了巩固课堂教学效果而设计的供学生课外进行的练习.它与课堂教学,课外活动一起,构成了完整小学语文教学的巩固和运用.是小学语文教学的重要环节,是提高教学质量的重要途径.但在现实教学中,小学作业负担 ...

彭桥中心完小语文课题组开展小学语文作业有效性研究问卷调查为了更深入地了解小学生的语文作业情况,进而采取更有效的改进措施,为<小学语文作业有效性研究>提供理论依据和方向.我们课题组成员 ...

<新课程标准>基本理念:义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生 ...

这是一起悦读吧XF陪你阅读的第495篇文章作者.制作 l 谷云鹏 [题记]在小学学习阶段,作业是帮助学生们巩固数学课堂所学知识的最佳办法.数学是小学课程中的重要学科,也是学生以后学习的基础,而写作 ...

专题总结课改论文新课改下小学数学作业设计论文柳河县长青小学刘洪宇教学过程中不可或缺的重要环节之一是作业作业是反馈教学效果的重要手段之一,它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,还是教 ...

2020年---2021年第一学期任明清一.作业设计具有多层性小学阶段数学分为数与代数.空间与图形.统计与概率.实践与综合运用四大领域,每个教学内容都有教学目标,根据教学内容与目标设计出形式多 ...

民小编说 "双减"政策中重要一"减"就是减轻义务教育阶段学生过重的作业负担.这就要求学校和教师重新思考并设计作业.今天我们以小学语文作业的整体框架为例,来思考设 ...

2020---2021年第一学期任明清一.从学生兴趣入手,提高数学教学的时效性作为数学教师,要从学生周围的事物.从生活实践入手,创设合适的教学情境,激起学生探索生活的兴趣.在公式等比较枯燥的教学 ...

西关小学召开“作业设计研究”活动推进会