职业学校教学管理实务：德育管理与教学不能分而治之 / 开普饭

周刘波课程改革已经全面铺开,针对以往教学中忽视学生作为教育主体的弊端,新课程提出要赋予学生更多自主活动.实践活动和亲身体验的机会,以促进学生的全面发展.因而现在不少教师的教学呈现了较多的外显活动,新 ...

学校工作报告尊敬的各位领导.各位委员.老师们: 大家上午好! 今天,我们在这里隆重举行实验中学第二届家长委员会成立大会,这是全校师生以及全体学生家长的一桩大事,一件喜事.在此,我谨代表学校党总支.校 ...

任何一门学科都有科学性和思想性,科学性表现为知识的传递,思想性表现为精神的传承.无论是教材编写,还是课堂教学,科学性和思想性都不是泾渭分明的,而是水乳交融的.换言之,思想性不能脱离科学性而独立存在,科 ...

转眼半学期又要过去,可以说即紧张忙碌又收获多多.总体来说,我能认真执行教育教学工作计划,积极探索,改变教学,把新课程标准的新思想.新理念和数学课堂教学的新思路.新设想结合起来,从各方面严格要求自己.结 ...

王迎新教学管理部门与学生德育管理部门各自为政甚至存在矛盾和冲突.一般情况下很多学校当然也包括我们职业学校在内,教学管理和学生管理分别由两个副校长来管.一名副校长分管学校的教学工作,其下属的职能部门就 ...

二关于课时量的问题课时总量:我们可以大致匡算一下课时总量.我们的人才培养周期是三年,共有六个学期.每学期学生在校18周左右,除去军训.各类学生活动.期中期末考试,实际上真正上课的时间也就是16周 ...

比较和差距是引起工作主体心理失衡的重要动因之一,也是促进后进者努力工作,奋力赶超的直接动力.但是这种比较和差距要建立在公平竞争的基础上,否则会引起工作主体特别是弱势群体的抱怨和抵制,挫伤了工作主体的主 ...

关于师资调配,我调查过很多职业学校,基本上有两种方式第一种是:任课教师的安排是在全校范围内由教学管理部门,教务处统一调配,哪名教师担任哪个班级的课程教学任务,有多少工作量都是由学校教务处统一配置,专 ...

第一讲:职校学生管理的定位和需求一. 职校学生管理的严峻性二. 处理好"管"与"理"的关系三. 策略和技巧更实用四. 老师至关重要 ...

论文摘要:学校.家庭.社会是构建社会化大教育的三大板块,三者有机结合,教育才能事半功倍.通过四大方面论述,探索在新形势之下,如何以家长学校为重要抓手,从而有效推动学校德育管理,全面推进学校素质教育. ...

一般来说,校长的素质影响着教师的素质,而教师的素质又制约着学生的素质,一所学校的教育教学质量取决于一校之长的管理素质和管理能力. 著名教育家陶行知先生曾经说过:"做一个学校校长谈何容易?说得 ...

第一章监狱人民警察管理概述一.监狱人民警察管理的概念和理论基础二.监狱人民警察管理机构与管理者三.监狱人民警察管理规范四.监狱人民警察管理创新第二章监狱人民警察管理的原则一.党的领导二. ...

煤化工知库工艺|设备|仪表|电气|锅炉|水处理... 8篇原创内容公众号煤化工联盟公众号:资料共享|视频号:招聘发布 15篇原创内容公众号煤化网煤化工项目:招聘|动态|技术 141篇原创 ...

职业学校教学管理实务：德育管理与教学不能分而治之