把教案写长了,课就短了;把教案写短了,课就长了……
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【教学反思】有、没有(二)
无论您远走何方 [教学反思]有.没有(二) 李英英 禹州市特殊教育学校 作为一名新老师,接到学校要求上公开课的通知以后,我的内心非常的紧张.忐忑,如何上好一节有声有色的公开课,成为我工作中的头号大难题 ...
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新视域下教师专业化发展之路
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教案短了,课就长了!老师,你还在写“没用”的教案吗?| 观点
民小编说 过去当老师,被别人检查教案:现在当教研员,检查别人的教案. 到底什么样的教案是好教案?大抵来说,大家都会搬出这么几条: 格式完整--有课题,有学情分析,有目标,有重点,有难点,有课时安排,有 ...
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6.1.1平方根 第一课时 [教学目标] 知识与技能: 通过实际生活中的例子理解算术平方根的概念,会求非负数的算术平方根并会用符号表示: 过程与方法: 通过生活中的实例,总结出算术平方根的概念,通过计 ...
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宝坻 一中 微课展播 写作指导:如何写一篇影评 尹雅冬 宝坻一中英语教师,从教两年以来凭借扎实的专业素养.勤恳严谨的工作态度和沉心思考的教育热情,所带教班级成绩保持优异,多次在青年教师 ...
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