浅谈智障生写字能力的培养 / 开普饭

摄影:郑强目录 (按投稿顺序排列) 1.浅谈小学写字教学校本化(曹小兵)......1 2.试谈临帖(万宏亮)............................6 3.浅谈陈求之的文字艺 ...

浅谈智障生社会适应能力的培养闫宾艳泾阳县特殊教育学校社会适应能力是个体有效地满足自己所处的自然环境和社会环境需要的能力.提高和发展社会适应性,是智障学生将来直面社会.适应社会.学会生存的需要,也 ...

浅谈智障儿童生活自理能力的培养刘兵平邑县特殊教育学校 [摘要] 培养智障儿童的生活自理能力是培智学校教育的重要部分.培养智障儿童的生活自理能力,不但能减轻学生家庭的负担,还能减轻社会的负担.通过 ...

浅谈智障儿童生活适应能力的培严爱群乾县特殊教育学校培智学校的教育对象是智障儿童.对智障儿童进行生活适应能力的培养尤为重要.培智学校的教育以提高智障学生的生活能力为目标,并联系学生的具体情况及生活 ...

纵览我国将近4200余年可考证的传武历史,其中所涌现出的武术大家和宗师可谓是如过江之鲫一般数不胜数.譬如,今天小编要和大家聊的这位王培生先生,他便是一位博学百家武术的一代传武大家. 王培生那么关于王培 ...

浅谈智障学生语文课堂注意力集中的培养郑君渭南市特殊教育学校注意力是学生在课堂上有意识地自觉主动的获取课堂知识和技能的根本手段.课堂上,一旦注意不嗯能够很好地集中,就会导致所学内容难懂,学习效率低 ...

浅谈智障学生的职业教育刘兵平邑县特殊教育学校平邑县特殊教育学校(县残联四楼残疾人指导中心),为了让高年级的培智班的学生将来离开学校走向社会能够尽快适应社会,在林主任的指导下该中心为这边的学生们开 ...

浅谈智障学生的管理艾喜勤西平县特殊教育学校目前,教育部要求适龄残疾儿童入学要达到全覆盖,零拒绝.特殊教育学校智障儿童越来越多,学校管理难度也相应加大,因此,智障学生管理应作为一个重要课题来研究. ...

浅谈智障儿童体育锻炼兴趣的激发杜姗霸州市特殊教育学校 [摘要]特殊教育教师只有把智障学生当做自己的朋友,家人,运用灵活多样的教学手段,体育课的教学应该尊重智障学生,关注个体差异,满足智障学生的需要 ...

[摘要]创新是当前人们讨论的热门话题,无论是哪个行业都将创新作为发展的动力,并将创新型人才作为提升企业竞争力的重点,将企业之间的竞争归结为创新人才的竞争.而教育教学的最终目的是为了满足社会经济发展对人 ...

浅谈智障生写字能力的培养