浅谈计算教学中创新能力的培养 / 开普饭

本文约3300字预计阅读时间3分钟 1/4>>1/5 面对这道题目,不同的教师会有不同的教学处理. 教师A:平铺直叙式"引导" 师:同学们,在这道题目中,分子都是1, ...

发<中小学教育>21年3月刊探讨新课改背景下初中生数学解题能力的培养-----胡阳新湖北省鹤峰县铁炉乡民族中心学校沈世圆邮编:445802 摘要:数学解题能力是初中生在初 ...

小学数学是小学阶段基础知识类科目,数学学习具有抽象性的特点.针对小学数学课堂的教学要求转变传统以教师为主体的方式,要重视以学生为主体,突出培养学生的自主学习和探究的能力,善用创新的教学方法调动学生参与 ...

"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."这是一句饱含对历史深沉的审视,对现实冷静的洞察,对未来辩证的思索的至理名言.民族创新精神的培养,创新潜能的开发 ...

浅谈阅读教学中的创新教育面对新世纪,教育多须树立新观念.新息想,作为数师,也应及时调整自己的思维认识.创斯新自已的思想观念.新课程倡导学生要"自主,合作.探究"的学习方式,其机本 ...

浅谈如何在信息技术教学中渗透环保教育. 泰来县江桥镇中心小学赵巍 [摘要]环境问题已成为现代社会普遍关心的一个问题,人们越来越清楚地认识到环境教育的重要性.信息技术作为一门技术性学科,在教学中提出环 ...

梦想的伏线如此之长,不以月计.不以年计,而动辄十年.更年轻时,梦想对于我们,是奢侈品:如今,梦想是一个朴素的事情,需要你同样朴素踏实地完成.by 绿妖 <小学数学新课程标准>提出:&quo ...

浅谈在教学中如何培养智障孩子的自信心柳芳安徽省宣城市宁国市特殊教育学校摘要: 培智学校的教师在教学时要多鼓励多赞扬,潜心倾注爱心,强化学生特长,使学生勇于面对自我,培养他们的自信心. 关 ...

乔治·萨顿(1884-1956),科学史学科的创立者科学史学科的创始人乔治·萨顿说得好,科学史是将科学文化与人文文化两种文化相沟通的桥梁. 在今天这个科学昌盛的时代,科学在我们的社会生活中起着越来越 ...

摘要:学生的学习始于内在的需求,即"心灵",一节好的课始于导入,即"第一锤",两者是否可以完美结合?是否可以利用导入环节,建构人文课堂主线,引导学生发现自己的学 ...

摘要:现在是素质教育时代,教师在教学中不仅要传授好知识,更重要的是育好人.德育是当前学校对学生进行素质教育的重点之一.美术教学是学校教育的重要组成部分.作为一门艺术类课程,美术对提升学生的审美素养. ...

浅谈计算教学中创新能力的培养