存档:陈振林语文教学副产品
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高考作文只能是历史垃圾吗?
上 谭邦和教授呼吁"写真文章" 谭邦和教授 热议 6月7日中午,2017年高考语文考试结束,各地作文题引起社会热议. 热议每年都有,但往往就像一阵风,吹过之后复归平静,一切照旧.其 ...
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青春岁月•《致恩师》作者 湖北省潜江中学高三18班 汤泽玥
致恩师 湖北省潜江中学高三18班 汤泽玥 站在高三的门口,离别母校之际,顿感三年一瞬.回望我的美丽母校,感慨万端,我要为我母校的恩师,我心中的这个自称没有母校的她写点什么. 三年前,一脸稚气的我带着满 ...
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当今学生写作能力下滑,专家呼吁写真文章
"此女子年纪尚小, 就有如此深刻的认识,将来必成器!" "值得恩高的学子 好好拜读这篇文章,并深刻反思自己." "老师您好, 是否可以授权恩施电视台微 ...
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先生还是写一点罢
写作是一种技能,这种技能是通过不断地写作练就的.如果语文教师不写作,或是写作数量很少,教师自身的写作技能不仅很难提高,而且会逐渐衰退,其后果必然是教师自身写作直接经验的缺失.那么在作文教学中,教师只能 ...
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一路风尘一路歌,满怀花香满怀情
李红梅 一间教室,一方讲台,一支粉笔,一摞教案,一晃就是二十多年.一路风尘,一路歌唱:满途花香,满怀情意,我想借此机会和在座的各位同仁分享,也想以我的经历对农村中学默默耕耘的青年教师有所助益. 一支& ...
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终于收到样刊:陈振林教学文章《语文教师要会“写”》作为卷首语刊于中国核心期刊《语文教学通讯》2020年第2A期,感谢王建锋编辑!
陈振林文字 元, 谓"始",凡数之始称为"元":旦,谓"日":"元旦"意即"初始之日".元旦又称&q ...
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陈振林教学文章《语文教师要会“写”》作为卷首语刊于中国核心期刊《语文教学通讯》2020年第2A期,感谢王建锋编辑!
陈振林文字 对不起啦,手机上操作,文字发出来是无色的,只能以图片形式发出了. 元, 谓"始",凡数之始称为"元":旦,谓"日" ...
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【创建国家教师教育实验区系列活动之一百二十一】特级教师、正高级教师、全国“十佳教师作家”陈振林老师谈“原生态”语文教学
陈振林文字 惠州文学文学与传媒学院网站报道: https://chine.hzu.edu.cn/2021/0827/c2917a214992/page.htm [创建国家教师教育实验区系列活动之一百二 ...
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结课技能二:语文教学的结课艺术
明人谢榛在<四溟诗话>中指出:"凡起句当如爆竹,骤响易彻:结句当如撞钟,清音有余."他的意思是说,文章的开头要响亮,如爆竹炸开,使人为之一震:而结尾要有韵味,如巨钟撞响 ...
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结课技能四:语文教学结尾艺术
一堂好课,人们常用"风平浪静-风起云涌-风急浪高-波涛汹涌-狂风暴雨"来形容.评价其好.的确,语文课要想成功,一个引人入胜的开头,中间环环相扣.妙趣横生非常重要,但课的结尾能做到精 ...
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语文教学——亲情作文结构
小标题式: 几分甜蜜在心头 甜蜜,就像那冬日里的太阳,给人温暖;甜蜜,就像那夏日里的微风,给人凉爽;甜蜜,就像春日里的花朵,给人舒适.我永远不会忘记那一刻,那几分甜蜜在心头. 清晨·热牛奶 在一个阳光 ...
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语文教学——淡淡的日子也飘香 优秀作文集锦
淡淡的日子也飘香 墨色正浓,染黑了整片天空.路灯正亮,辟出了一方角落.香味正浓,融进平凡的岁月里-- 手中的笔,在一刻不停地挥动着,作业本上留下了一行行墨迹.天,随着分钟的快速转动着,天已然浸没于黑色 ...
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语文教学——作文赏析
让我深深感动 一个春天,一场雨,一对父子,一个瞬间,让我深深感动. [特定的时间,特定的人物,语言精神,引人联想,点明题目] 那天的雨来得特别突然.还好我经常备着伞,因此并不太慌乱.我躲到一个电话亭下 ...
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语文教学——作文赏析(二)
你是我的太阳 我记得太阳不断地升起.落下,从山顶.从水面.从云雾中.从屋脊与电线之间升起,像装满稻草的大车,吱吱扭扭,一路洒来,遍地金黄.当阳光射进我的眼,我的心中滋生出一种异样的感动.我记得阳光.在 ...
