陈振林教学偶得文章：“狗吠”与“犬吠”趣析 / 开普饭

归园田居·其一魏晋:陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山. 误落尘网中,一去三十年. 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊. 开荒南野际,守拙归园田. 方宅十余亩,草屋八九间. 榆柳荫后檐,桃李罗堂前. 暧暧远人村,依 ...

<归园田居>(其一)教学设计 [教材分析] <归园田居>是部编版高中语文必修上册第三单元第7课的第二首诗.<归园田居>是陶渊明的组诗作品,共五首诗,教材选的是第一首 ...

陈振林文字 "作家讲写作"之三巧用手法设置悬念陈振林 "文似看山不喜平",在记叙文类文章写作中,如果能够设置悬念,可以让情节曲折,波澜起伏,会更吸引读者,读 ...

陈振林文字 "有效"更看"课堂"外 --说说语文课堂"教学时间" 陈振林语文学科是"首席学科",各学校在安排语文科的课 ...

陈振林文字陈振林教学文章<扣时节,描景物,传情感--必修上第七单元作文指导>刊于<作文素材品读经典>2021年第2期. 长按.识别.关注陈振林,特级教师,正高级教师 ...

陈振林文字陈振林教学文章<应用对比刻画人物>刊于<中学时代>"作家教写作"专栏2020年第1-2期,与孙道荣兄同框发文.倒文选用自己的小作<将军&g ...

陈振林文字境由题生,情与意合 --"情境式"材料作文要紧扣"情境" 陈振林(特级教师) "情境式"材料作文是近年来高考作文题的主打样式.这 ...

陈振林文字名家荐读经典百读不厌是"三国" 名家简介: 陈振林,特级教师,中国作家协会会员,全国"十佳教师作家".冰心儿童图书奖.叶圣陶教师文学奖获得者:教育 ...

陈振林文字紧扣核心素养聚焦文化交流 --由广州市"一模"作文题说说2020年高考作文方向陈振林(特级教师) 近日,广州市"一模"作文题新鲜出炉,让人觉得 ...

陈振林文字是写"第一课"还是写"通知书" --例说情境式任务驱动材料作文题材料的使用原则陈振林(特级教师) 情境式任务驱动材料作文题样式,是近年来高中学生考 ...

陈振林文字元, 谓"始",凡数之始称为"元":旦,谓"日":"元旦"意即"初始之日".元旦又称&q ...

陈振林教学偶得文章：“狗吠”与“犬吠”趣析