优秀成员展示（2）：勤于实践、志存高远的刘志伟 / 开普饭

[导语]听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用.听课的主体可以是学生也可以是老师.那么,听课后的个人感悟怎么写?以下是无忧考网心得体会频道整理的听课后的个人感悟[1 ...

许多教师经常抱怨学生只重视结果,不重视过程,但反过来问问:教育教学过程中做教师的引导学生重视过程了没有?或者换句话说,做教师的在教学过程中引导学生做了没有? 拿今早笔者听的一节小说赏析课来讲,课上有这 ...

小学科学教学论文(一): 小学科学教学方法选用策略一.采取各类教学竞赛促进教师教学质量的提高虽然目前绝绝大多数小学课堂都开设的科学教学科目,并且小学科学教育的地位也有显著提高,但是相对语文.数学等 ...

提高教学质量的抓手李吉麟一直致力于课堂教学研究,也在实践中不断探讨如何有效提高个人或学校课堂教学质量,近十年的研究和实践,实践证明,其实就是这么简单,在教学过程中,真正把自己的常规做好,以研促教, ...

识谱唱谱是音乐课课堂教学的重要资料之一,但课堂上能使孩子们兴高采烈的往往是唱歌.律动.游戏,一旦让他们识谱,顿感索然无味,课堂气氛也会出现冷场,音乐情感美的熏陶无从谈起. 音乐新<课标> ...

对于每一个教师来说,"反思教学"就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结. 反思教学是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,不断对 ...

赵爽 ----浅析开放式的课堂教学打开曾经走俏中国的<学习的革命>一书,其中有一句话,让人们怦然心动:"头脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把."这是古 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设王强研修成果考核:优秀一.个人教育教学简介(200字以内)王强,连云港市门河中学道德与法治教师,中学一级教师.连续10年在一线从事初中道德与法治教学工作 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设张伟研修成果考核:优秀一.个人教育教学简介(200字以内)时间飞逝,加入"中学政治王常亮名师工作室"已经有三年的时间了,回顾在这三年 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设徐修连成果考核三年了,本期中学政治王常亮名师工作室马上要结束了,回顾加入名师工作室后的个人成长历程,感受颇多.工作室是一个大家庭,在导师的引领下,在成 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设王小波成果考核简介自加入中学政治(王常亮)名师工作室以来,在王常亮教授的积极引领.帮扶和激励下,我更加积极主动做好自己的本职工作,坚持阅读,坚持练字, ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设宋芳成果考核简介读书的时候,时光从书籍里流过:练字的时候,时光从笔尖划过.三年的时光,我在向王常亮教授学习.鞭策的过程中前进,在向同仁的学习.探讨中度过. ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设吴茂江成果考核简介吴茂江,中学高级教师,市.区名师,省乡村骨干教师培育站二级站主持人,市教育家型教师工作室成员.获市命题一等奖.区教科研一等奖:市优秀课一 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设宋林丽成果考核简介三年前,我有幸加入了中学政治(王常亮)名师工作室,在参加工作室的这三年中,我受益匪浅,不仅开阔的视野,也提升了自身的教育素质.名师工作 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设仲伟松成果考核简介自参加王常亮教授主持的中学政治名师工作室以来,本人业务素养得到了较大提升,被评为连云港市教学名师,赣榆区政府411名师,在教育教学.教 ...

赣榆区第二期中学政治(王常亮)名师工作室建设刘玲成果考核简介本人自参加工作以来,紧跟课改潮流,积极研读教材教法,探究学情,坚持以生为本的教学发展理念,以全面培养学生综合素养为己任,努力实现教学高质量 ...

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