新课程下地理教与学的反思 / 开普饭

2018.02.24 09:57 UTC+0 UCL IOE ©️陶理为了满足我的好奇心,而且与同学交流时有具体的数据和故事可以讲,我向一位资深教研员请教了相关内容,通过一小时多的音频通话我对教研 ...

[首说明] 1.自2017年12月4日起,本公众号重组核心团队,团队成员将陆续为大家奉献出他们(小火慢炖,精心烹制)的地理营养快餐. 2.本公众号纯属公益,她的诞生与坚持,源于地理人对地理的热爱与执着 ...

口文/戴荣让课堂向四面八方打开,是杨九俊先生的鲜明主张学先修课程,像江苏省锡山高级中学那样,与许多高校和强烈呼吁.近年来,我校在这方面,作出了一些探索,合作,引进高校教师进校上课.开讲座;可以向社 ...

林靖教师作为角色身份的出现原于美国社会心理学家乔治·米德首先将其引入社会心理学,并创立了角色理论.所谓"教师角色"是指处在教育系统中的教师所表现出来的由其特殊地位决定的符合社会对 ...

陈宗善新一轮高中数学新课程改革正处在实验的初步阶段,反思实验过程,总感到有一些遗憾.由于受传统教学观念的影响,教师对高中数学新课程标准的理解还不到位,难免存在许多问题与不足.因此,在实验中,如何落实 ...

教师专业化是教育改革不断深入的必然要求,因此教师必须不断提高自身的专业素质.教学反思能够促进教师专业发展,对教师自身专业化成长有着重要意义. 一.问题的提出教学反思是指教师在一定的教育理论的指导下, ...

徐武汉教学目标不是教师随心所欲的编造,不是教案上装点门面的摆设,也不是课堂教学可有可无的点缀,而是"一切教育现象.教育过程得以形成的最高基准点". 一.教学目标制定存在的问题教 ...

董霞现在,新课程正走进校园,.在全新的教育理念下,教师的教学方式,学生的学习方式都发生了很大的变化.教学不再是预先设计的教案的执行过程,而是一个动态生成的过程.它需要教师在预先设计的基础上,循着学生 ...

李中涞.石东方小学生乔治把喷水壶放在教室外面窗台上的时候盛满了水.过了几天,喷水壶里面几乎什么都没有了.他觉得很奇怪,因此,科学课一开始,乔治就问道,"是不是有人把喷水壶里的水喝了?还是有 ...

吕其庆 4月24日,中央教科所与<现代教育报 .教师周刊>联合北京市海淀区.大兴区教科所,首次推出"对话沙龙",吸引了近30名教育研究者和一线教师的积极参与.通过这个理 ...

课改成败,系于教师.此次新课程实验,不仅仅是验证课程标准和教材,更重要的是转变教师的教育观念,锻造一支符合素质教育要求的教师队伍.一个教师只有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估,在新课程实践中不 ...

杨秀美当我们还在解读<课标>,准备贯彻落实时,走在课改前沿的人们已经在反思课标了,提出"课标不是真理,还在实践中,还要纠正修改,不能照办,不去思辩,一味地引用'新课标中强调-- ...

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