班主任工作点滴谈

(0)

相关推荐

  • 班级教学管理案例

    班级教学管理案例 莫开耀 贵州省福泉市特殊教育学校 一.案例背景 最令我感到骄傲的是,我有着一群无比天趣可爱的学生.我和他们之间不存在任何沟通与交流的障碍,尽管他们有的不会说话,甚至有的既不会说也不能 ...

  • 幼儿期早教之幼儿教师怎样教育调皮的学生

    现在对幼儿教师而言,感觉最头痛的就是班级里面有调皮捣蛋的学生存在.但是任何一个班级总会有那么一些学生是纪律表现不太好的.就算处理的一个也总会有另一个存在.因此,要想管理好一个班级,对那些调皮的学生必须 ...

  • 班级管理的五大核心理念

    中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学.也是一门艺术.如果班主任缺乏专业性,不具备一定的班主任学术水平,那么班级建设水平就无法提高.笔者认为,班主任的生命成长要像医生一样体现在能 ...

  • 班主任工作点滴体会

    高硕 有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位.在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜.经历过一次次心灵的历程,我认为做班 ...

  • 班主任工作失误谈

    李桃宁 昨日翻阅<班主任之友>,偶遇"佳作"一篇,颇有感触,摘录与班主任们一起共赏.共勉. 班主任工作是一项复杂.繁琐而又需要耐心和细心的工作,班主任既需要有眼观六路. ...

  • 初一新生班主任工作浅谈

    今年,我接手初一新生的班主任工作.我以满腔的热情.高度的责任感投入到班主任工作中去,根据初一学生特点,采取了以下一些具体作法,取得了良好的效果.在此与大家共勉: 一. 培养集体意识,让学生树立强烈的集 ...

  • 【班主任工作】谈成绩?先抓习惯!老班们注意啦,这12个习惯至关重要!

    首先,肯定不关智商的事!因为真正的问题出在孩子习惯上.       如果孩子没有尊重老师的习惯,很可能课堂效率不高:如果孩子没有提问的习惯,很可能只能够满足被动的知识积累:如果孩子没有总结思考的习惯, ...

  • 班主任工作经验点滴谈

    亢占坡 学期初,我接替尚艳霞老师担任七(2)班主任,通过担任班主任工作,使我深深地体会到:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件.作为班主任,要讲究用科学的方法对班级进 ...

  • 谈班主任工作

    一.做好学生思想动员工作,我主要从以下方面着手: 1.让每一个学生明确学习目的. 是什么改变命运?权力?金钱?父母?我告诉每一位学生,"知识改变命运",拥有的知识越多,改变命运的机 ...

  • 【173】浅谈班主任工作

    前言:2012年10月走进爱物学校至今,已经不觉走过了五个年头,当班主任也有四年,仔细想来,应该要梳理一下自己在担任班主任期间在班级管理以及语文教学上的一些想法和做法,其实二者相辅相成,并未分开过.愿 ...

  • 谈小学低年级班主任工作

    张丽丽 班主任是班级工作的领导者组织者和实施者.班主任的工作影响着每一个学生在德.智.体.美.劳各方面的健康成长.对能否形成具有凝聚力的班级起决定作用.作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛每天接 ...

  • 谈“信心”在班主任工作中的奇效

    鲍巧霞 很多年轻班主任总是为班级的管理而头疼.作为班主任,心思花费了不少,功夫了下了不少,班级各方面的发展却毫无起色.我认为这不是缺乏激情.不是缺乏动力,更不是缺少能力,而是缺少对自己工作的信心.总认 ...