七年级上册写作《思路要清晰》教案 / 开普饭

编者按:本课例已经发表在<语文教学通讯>(B刊)2021年7-8月合刊上,敬请各位同行指正.特别感谢北京师范大学文学院张秋玲教授和赵宁宁教授指导. 礼赞美好人生--统编初中语文七年级上册第 ...

<熊出没>是用夸张的卡通拟人的卡通手法讲述森林保护者熊大熊二与光头强之间上演的一幕幕搞笑对决.随着剧情的发展,又新增出了不少人类角色,而剧中的"李老板"被网友称之为荧幕 ...

作文要讲究顺序.顺序不清,大厦将倾.不讲先来后到,作文通通乱套. 写作文,要讲先来后到,顺序结构.先写什么,接着写什么,然后写什么,最后写什么,写作时应按照统一的标准.一定的顺序来组织内容. 常见的写 ...

教学准备 1. 教学目标 1. 交流耳闻目睹或自身体验到的快乐情景. 2. 明确何为快乐,理解快乐的理由,理解快乐的因人而异,因时境而异.明确如何在生活.学习等方面实现快乐. 2. 教学重点/难点 ...

写作<如何突出中心>教案训练目标: 1.培养写作的目的意识. 2.学会根据中心合理地选择材料. 3.分清写作材料的主次,选取最足以表现中心意思的情节或细节详写. ...

人教版七年级<劳动技术>教案编网袋姓名一.教学准备: 1.教师准备:小网袋成品,编织示意图或投影片,广口玻璃瓶.罐或大词典.厚书等便于固定袋口绳的教具. 2.学生准备:编网袋所需要 ...

微课一 (文末有本册书其他微课的链接) 微课二微课三原文写作指导一.添枝加叶使记事丰满.生动把记事过于简单的文字写得丰满.生动一些的办法其实很简单,就是在事件的几个比较关键的环节多问问怎样 ...

热爱生活,热爱写作课标及学习目标 1．学会观察生活.感受生活,从生活中发现自然之美.人情之美. 2．学习写记人叙事的文章,捕捉生活中有趣的.有意义的,或给自己留下深刻印象的瞬间,记录自己的感受和体验 ...

写人要抓住特点教学目标:学习通过人物描写表现人物特点教学重点:通过分析外貌描写.动作描写方法表现人物特点教学难点:学习外貌描写表现人物特点教学时间:一课时教学过程: 一.导入同学们,本学期 ...

七年级上册写作《思路要清晰》教案