立足课程多元统一，促进学生个性发展 / 开普饭

陈远锋基础教育的课程改革实验,似滚滚洪流不可阻挡.拒绝课改,就会被淘汰:被动适应,就会落后:只有主动地积极地投身课改,并在课改中加速自身发展,才能提升,才能领先.在新的挑战面前,教研员与广大实验教师 ...

为充分发挥温州育英国际实验学校(以下简称"育英学校")优质教育资源的辐射带动作用,全面提升泽雅中学.泽雅一小和周岙小学(以下简称"泽雅中小学")办学水平和教育质 ...

南隅小学关注构建"校内外一体化"训练模式,促进学生个性发展 1小时前阅读60 2020年潍坊市跆拳道锦标赛总结 12月5日--6日,2020年潍坊市"体育彩票杯&q ...

课程结构的"选择性"是针对地方.学校与学生的差异提出的.这些差异在我国现在和今后相当长的时期内都是客观存在的现实.它主要涉及各级地方教育主管部门.学校(校长与教师).学生如何选择课 ...

徐晓思一千个读者,就有一千个哈姆雷特.在小学语文学习的探究阅读中,由于每个学生的经验阅历.知识积累.心理感受各不相同,对同一篇作品往往会出现各种各样的理解和看法,产生不同的感受和体验.因而,每篇课文 ...

传承长征精神,拥抱美好春天早春四月,桃红柳绿,蜂飞蝶舞,天地万物,生机一片.周口天立学校师生,沐浴着春风,游走在桃红柳绿的天地间,陶醉在万物复苏的世界中,周口天立学校小学部远足活动开始啦! 早晨八点 ...

国家义务教育质量监测是科学.及时.准确把握基础教育质量状况,推动教育管理和决策科学化,引导全社会树立和践行科学的教育发展观的重要举措,在推动基础教育质量提升,促进儿童青少年健康.全面发展方面发挥着积极 ...

编者按:顾明远是我国当代具有重要影响力的教育家,曾多年担任中国教育学会会长及<中国教育学刊>主编.从教70年以来,他的教育思想涉及教育的各个领域,涵盖教育的各个阶段,触及了教育理论和实践的 ...

4.为了学生的发展是本次课程改革的根本理念. (1)倡导全人教育.促进每个学生的身心健康发展,培养终身学习的愿望与能力,处理好知识.能力.以及情感.态度.价值观的关系.克服课程过分注重知识传承与技能 ...

14.新课程的核心理念:以学生的发展为本,为了每个孩子的发展,为了中华民族的振兴.

4.为了学生的发展是本次课程改革的根本理念. (1)倡导全人教育.促进每个学生的身心健康发展,培养终身学习的愿望与能力,处理好知识.能力.以及情感.态度.价值观的关系.克服课程过分注重知识传承与技能 ...

立足课程多元统一，促进学生个性发展