亲子共读《道德经》第39-49章琭琭如玉珞珞如石 / 开普饭

<道德经>通读第四十章原文反者,道之动:弱者,道之用.天下万物生于有,有生于无. 此章名曰:道之存. 此章四名话,分两层.前两句老子说道之存,后面两句老子说道之生. 该如何理解老 ...

<道德经>通读第四十三章原文天下之至柔,驰骋天下之至坚,无有入无间.吾是以知无为之有益.不言之教,无为之益,天下希及之. 此章名曰:无为而生. 这一章,我们首先读到的是老子观察到 ...

" 中国传统文化一直是余秋雨研究.写作的主线,他也曾在多部作品中提到老子和<道德经>.近日,由磨铁图书策划出品,北京联合出版公司出版的余秋雨新书<老子通释>与读者见面 ...

原文: 圣人常无心,以百姓心为心.善者,吾善之:不善者,吾亦善之:德善.信者,吾信之:不信者,吾亦信之:德信.圣人在天下,歙歙焉,为天下浑其心,百姓皆注其耳目,圣人皆孩之. 讨论点: 1." ...

原文: 节1:上士闻道,勤而行之:中士闻道,若存若亡:下士闻道,大笑之.不笑不足以为道. 节2:故建言有之:明道若昧:进道若退:夷道若颣:上德若谷,大白若辱,广德若不足,建德若偷,质真若渝:大方无隅: ...

42章道生一,一生二,二生三,三生万物.万物负阴而抱阳,冲气以为和.人之所恶,唯"孤.寡.不谷",而王公以为称. 故物或损之而益,或益之而损,人之所教,我亦教之. 强梁者不得其死 ...

45章原文: 大成若缺,其用不弊.大盈若冲,其用不穷.大直若屈,大巧若拙,大辩若讷. 静胜躁,寒胜热⑤.清静为天下正⑥. 讨论点: 先要明确"若"的含义,孩子说是"比如& ...

原文: 出生入死.生之徒,十有三.死之徒,十有三.人之生,动之于死地,亦十有三,夫何故?以其生生之厚. 盖闻善摄生者,陆行不遇兕(si)虎,入军不被甲兵.兕无所投其角,虎无所用其爪,兵无所容其刃,夫何 ...

原文: 道生之,德畜之,物形之,势成之.是以万物莫不尊道而贵德.道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然. 故道生之,畜之,长之育之,亭之毒之:养之覆之.生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德. 1.在句读基 ...

母亲节快乐! TO MY MOTHER 母亲节, 不如挑一本绘本,相互依偎,亲子共读. 在书页里发现爱, 在共读中感悟爱, 留一段时光在记忆中-- 今天,为大家推荐这本: What Not To Gi ...

亲子共读可以辅助幼儿识字.理解书籍.便于沟通,进行亲子共读之后,有什么读书心得跟收获呢?接下来是小编为大家整理的亲子共读的心得及收获5篇大全,希望大家喜欢! 亲子共读的心得及收获大全1 读书使人明智, ...

有些家长可能会有疑问: 为什么一定在孩子幼时就读绘本? 为什么要坚持亲子共读? 面对未来从现状和趋势来分析这些都是哪怕一秒也拖延不得的势在必行之举语文改革新动向:阅读是教育的核心作为家长,在 ...

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