亲子共读道德经41章大白若辱 / 开普饭

梧闽文学作品展示微信文章系列古时候,孔子问道老子说"有人修道互相仿效,人云亦云,以不可为可,以不然为然.名辩之人说,分析坚白之论就象悬空的日月那样高显易见.这样可以称为圣人吗?" ...

老子,姓李名耳,字聘,楚国苦县(今河南鹿量)厉乡曲里人,东周时曾任守藏史,掌管图书典籍.相传孔子曾向他问"礼",他却给孔子讲述许多深奥的道理,使孔子折服于他. <老子> ...

分两大部分来回答吧. 一.如何理解"大音希声"? 1.什么是音?什么是声?什么是大?什么是希? [音]是发出的声音. [声]是听到的声音. [大]与小相对:境界高:特指道,自然.( ...

‍赏析 / 严勇.音频 / 张佳‍ ‍ 译文运用古人之"道",来驾驭理解今存之事. 赏析这是<道德经>里讲"执古之道,以御今之有"的一句话. 事 ...

42章道生一,一生二,二生三,三生万物.万物负阴而抱阳,冲气以为和.人之所恶,唯"孤.寡.不谷",而王公以为称. 故物或损之而益,或益之而损,人之所教,我亦教之. 强梁者不得其死 ...

45章原文: 大成若缺,其用不弊.大盈若冲,其用不穷.大直若屈,大巧若拙,大辩若讷. 静胜躁,寒胜热⑤.清静为天下正⑥. 讨论点: 先要明确"若"的含义,孩子说是"比如& ...

原文: 圣人常无心,以百姓心为心.善者,吾善之:不善者,吾亦善之:德善.信者,吾信之:不信者,吾亦信之:德信.圣人在天下,歙歙焉,为天下浑其心,百姓皆注其耳目,圣人皆孩之. 讨论点: 1." ...

原文: 出生入死.生之徒,十有三.死之徒,十有三.人之生,动之于死地,亦十有三,夫何故?以其生生之厚. 盖闻善摄生者,陆行不遇兕(si)虎,入军不被甲兵.兕无所投其角,虎无所用其爪,兵无所容其刃,夫何 ...

原文: 道生之,德畜之,物形之,势成之.是以万物莫不尊道而贵德.道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然. 故道生之,畜之,长之育之,亭之毒之:养之覆之.生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德. 1.在句读基 ...

39章原文 1.昔之得一者,天得一以清,地得一以宁,神得一以灵,谷得一以盈,万物得一以生,侯王得一以为天下贞. 其致之. 2.天无以清将恐裂,地无以宁将恐发,神无以灵将恐歇,谷无以盈将恐竭,万物无以生 ...

母亲节快乐! TO MY MOTHER 母亲节, 不如挑一本绘本,相互依偎,亲子共读. 在书页里发现爱, 在共读中感悟爱, 留一段时光在记忆中-- 今天,为大家推荐这本: What Not To Gi ...

亲子共读可以辅助幼儿识字.理解书籍.便于沟通,进行亲子共读之后,有什么读书心得跟收获呢?接下来是小编为大家整理的亲子共读的心得及收获5篇大全,希望大家喜欢! 亲子共读的心得及收获大全1 读书使人明智, ...

亲子共读 道德经41章 大白若辱