虹野：顺从的学生创造不出 “中国芯” / 开普饭

周建国当下,不少初高中还是以提高重点高中和重点大学升学率为办学的唯一目标,为了成绩"出彩",鼓动教师强"灌"硬"塞"赶进度,把三年授课缩减 ...

伴随着计算机的普及和对信息技术如何改变学习方式的深入研究,人们越来越意识到,仅仅有设备是不够的,应该将设备.人.内容整合在一个综合空间中,形成一个有机的整体才能发挥其最大的效用.在这种背景下,与已经开 ...

2017年的九月,是个特殊的九月,我告别学生时代,走上了工作岗位,迎来了教师生涯.很高兴能与大家在分宜中学相遇相聚,我想,这是冥冥中的一种缘分,注定我们将在2017年的新学期,携手相行,一起揭开人生的 ...

张贵勇日前,有媒体报道指出,这几年不少高学历家长将自己的经验和观念"套用"到孩子的学校教育中,点评和质疑教师授课内容,俨然成为学校教育的"编外教师".这也让一 ...

虹野:是学生成就了学校,还是学校成就了学生? 文/虹野在<一个称作学校的地方>这本书中,看到一个颠覆性的观点.在1966年克尔曼报告中,认为"学校之间资源分配的差异,只能说明学 ...

虹野:女大学生众筹读书摆脱家庭依附,具有划时代的意义文/虹野长期以来,中国一直是家庭伦理本位社会,不仅仅是孩子对家庭有依附关系,即便是成人也长期依附于家族和血缘关系.在过去生产力低下,且以小农.小 ...

虹野:减轻学生负担还需几十年? 文/虹野学生学业负担沉重的问题由来已久,其症结则是教育界所熟知的"应试教育"带来的重复训练所致.从1994年国家教委发出<关于全面贯彻教育方 ...

虹野:当学生认为学数学没啥用时,数学教育该反思啥文/虹野近日,英国哈珀柯林斯出版集团下属的柯林斯学习出版社与上海世纪出版集团签署协议,把涉及36个品类的上海全套基础教育数学教材引进英国.过去我们更 ...

虹野:不当学习正在使很多学生变得愚蠢文/虹野意识的核心是关注新异事物愚蠢和聪明这两个词很多人都能理解,愚蠢则反应迟钝,聪明则反应灵敏.按照现代脑科学研究也可以知道人在认知过程中更容易意识到新异的 ...

虹野:老师到底应该教给学生什么?知识还是智商? 文/虹野在当今知识膨胀的年代,知识已经不再具有稀缺性,尤其是基础教育阶段的知识,甚至包括大学里面很多基础课程.拥有这些知识的老师多如牛毛,甚至我们用这 ...

虹野:老师要明白,知识无法原封不动的灌输给学生的文/虹野现在不少教师可能都会有这样一种想法:把知识教给学生就行了.所以我们常常采用重复训练的方式来对学生知识掌握程度进行把握,以避免学生出错.在这个 ...

虹野:棍棒之下出的"孝子",或许是"精神病" 文/虹野昨日,一群内有办学者讨论如何体罚学生,看到其兴奋地谈及"体罚"的细节,以及被体罚者对 ...

虹野:教师打学生时,为何常常具有道德使命感? 教师的道德使命感每当看到老师打学生的新闻时候,发现评论区不少教师都认为该打,或者认为打学生是严格管理的表现,或者质问他人"不打怎么管" ...

虹野：顺从的学生创造不出 “中国芯”