陈国华|青年教师研究课展示及评课漫谈
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别忘了你曾经也是学生
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课堂评价语从模仿开始
课堂评价语从模仿开始 --第3周给教师的一封信 亲爱的老师们: 大家好!今天和大家探讨的话题--用好课堂评价语. 我们听全国知名特级教师的课,总有一种艺术感的享受,总会忘记了时间,忘记这是一堂课.但每 ...
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远晴聊教育(三十六)
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教师专业成长之听评课
在新课程理念下,大力倡导校本培训,而教师间的听评课则是校本培训的一个主要途径.教师的听评课又是教师专业发展的一个重要途径,是一种对话.反思与研究的专业行为,它能够有力地提升教师的教学水平,促进学生有效 ...
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驼人新城学校青年教师专业学习展示
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教育说||教师应该如何听课、评课?基于核心素养,可以这么做!(全面实用)
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三一式评课,一种简明高效的评课组织形式——关于评课专题之一
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水本无华 相荡乃成涟漪 石本无火 相击而生灵光 焦作十一中优质课活动听评课有感
听 课 2021年10月11日上午,我校的焦作市第六.第七批骨干教师优质课活动在录播教室开讲,微主观摩了一节题为<焦耳定律>的优质课,作课教师为焦作市市级名师.中原名师培育对象张怀华高中 ...
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【吉航*走进职教】职业学校新手教师如何看待专家教师的建议——对职业学校听评课的实证研究
职业学校新手教师如何看待 专家教师的建议 --对职业学校听评课的实证研究 金星霖 一 序 言 自1952年教研组这一组织形式产生之日起,听评课便成为我国各类学校普遍采用的教研方式.在职业院校,听评 ...
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暖阳春柳,荣茂春华,正是一年好时节:青春面庞,神采飞扬,青年教师喜绽放.为切实激励青年教师专业成长,推进特殊教育教学改革,提高特校课堂教学质量,南通市特殊教育青年教师优课展示暨专业成长经验交流活动随春 ...
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青年教师展风采.教学研讨促提升 南正小学英语课题组开展"青年教师展示课"活动 为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,展示青年教师的风采,营造教师间积极进取,相互学习,交流合作 ...