史宁中解读小学数学教育:思维发展是核心
相关推荐
-
如何系统启蒙孩子的数学思维,一篇文章说透
昨天开团数学教材和绘本专场时<开团 | <新加坡数学中文版>来了!还有给2-12岁孩子的经典数学教材全推荐!>,我也跟大家说过,数学启蒙的核心是数学思维. 培养数学思维,说起来 ...
-
提升语文素养,抓住理性思维这一核心,能力提升了分数自然不会低
"赢在起跑线"的说法,一直被否定被批评.因为,客观上它制造并传播焦虑,让一部分家长让孩子疲于奔命不得安生,也让另一部分人消极懈怠,反正都不占优势将来只能靠运气,那就得马马虎虎混着过 ...
-
史宁中:解读小学数学教育如何在课堂中落实数学核心素养
自2005年教育部让我主导制定国家数学课程标准至今,数学的课程标准一直处于变化和发展当中,从"双基"到"四基",再到数学核心素养.今天,我讲述的重点是数学核心素 ...
-
史宁中《小学数学课程的变化-对教学的启示》
大 家 谈 史宁中教授:<小学数学课程的变化 -----对教学的启示> 这段时间从各种渠道了解到一些关于新课标做的部分具体修订,也听了一些关于课程内容的改革之处,但是为什么会做这样的改动, ...
-
2021课标解读||小学数学课程的变化——对教学的启示 (史宁中)全文
✦小学数学课程的变化--对教学的启示 东北师范大学 史宁中 老师们,上午好!今天我想讲一下小学数学课程的变化,特别是讲一下这个变化对教学的启示是什么.现在,课程标准修订基本接近尾声,所以有一些东西基本 ...
-
史宁中:义务教育数学课程标准最新修订解读
初中数学延伸课堂 3214篇原创内容 公众号 转载自全景式数学(ID:qjssxjy) 史宁中 东北师范大学原校长,现任荣誉教授.博导,教育部义务教育数学课程标准研制组组长. 专家讲座 最近聆听了史宁 ...
-
史宁中:义务教育数学课程标准最新修订解读||于变化中,更要把握不变!
[上海悦远按:需首先说明的是,此ppt转载并未获得史宁中教授的授权.近日,由悦远参与的一项课程研讨活动谈及课标修改,故转此学习. 学习的一些想法:1.核心素养的提出是为了解决培养目标问题,有学科层面的 ...
-
小学数学知识点思维导图(建议收藏)
小学数学知识点思维导图(建议收藏)
-
史宁中:学数学要大量做题吗?
数学在某种程度上是一个工具.通过数学,来研究别的事情.在本质上数学研究三类问题:一个是研究数量的问题,一个是研究空间图形的问题,还有一个研究随机现象.就是有的事情可能发生,也可能不发生,这样的问题.数 ...
-
《小学数学教育》 征稿
该刊开设了"聚集课标"."课改在线"."课例评介"."案例透视"."教学频道"."教研视窗 ...
-
《小学数学~思维公式》 ...
<小学数学-思维公式> 经常和家长们聊天,每次都会聊到孩子的学习,有的家长说,哎,我家孩子其他学科都很好,就是数学啥也不会,尤其是遇到应用题.有的家长说,我家孩子什么也会,从来不用我操心, ...
