【张婷专栏】张婷:语文教学如何走向深度 ——以李华平老师《卖炭翁》教学为例 / 开普饭

2021年第8篇:读文随笔·文本解读视域中的"读者" 中山市教研室/郭跃辉提起读者,不少教师肯定会联想到德国的接受美学理论.美国的读者反应批评等流派.如何对"读者&qu ...

深入钻研课本新课程提倡开发与利用教学资源,其实最重要的教学资源就是语文教科书.提高课堂教学有效性的根本途径在于教师必须先钻研.理解文本,要"在文本中走几个来回",明确教学目标,确 ...

绪论语文之困张学君语文教师最有条件利用学科优势对学生施加潜移默化的道德影响. 由语文教师成长为教育家的比例远远高于其他学科. 所有的观察与感受都是阅读,所有的表达与交流都是创作. 语文就是精神生 ...

一.走向深度备课:教师必须坚持历练好三项基本功一指教师把握学情的准度.学生学情起点如何,对文本的"原认知"如何,学习本文怎样让学生的提升幅度.扩张程度更大些:朗读水平提高了.忽略 ...

速写教学课件笔记参考 . by:邓平老师 #绘画# #美术生# #速写#

[北方专栏] 主编:暖在北方锦烟花策划:时光里的行者图源:堆糖文:张婷儿 / 图 :堆糖 * 深冬,夜来得颇早.晚饭后已有更深露重之感,舅妈提议去河边散步. 河紧邻村子,自南坡彭河水库沿 ...

成长就是战胜自我 --<西游记>主题型文本教学实录文/郑丹写在前面写了许多课评,看别人课易,上自己课难.但只有在尝试中才会慢慢领悟.因此斗胆将自己的实录发出来,请朋友们多多指教.祝朋 ...

本文共4940字,仔细阅读需13分钟当前,深度学习备受关注,此概念最早出现在机器学习领域,主要研究机器是如何学习,本质上是人的思维.意识和信息处理过程的模仿和智能开发,是一门人工智能的科学.如今深度 ...

本文共3625字,仔细阅读需10分钟笛卡尔说:"我思故我在." 从孩子上学的第一天起,老师教会他们的不应该是知识或者应试技巧,而是如何思考. 众所周知,哈佛大学是著名的精英输出地 ...

本文共4648字,仔细阅读需12分钟高阶思维技巧(HOTS)是在美国教育中流行的概念.它将批判性思维技能与低级学习成果区分开,例如死记硬背所获得的能力.HOTS包括综合,分析,推理,理解,应用和评估 ...

应蒙古国家公共广播电视台(MNB)邀请,中国文化译研网(CCTSS)蒙语专家委员会的中外专家于2017年9月27日出席了蒙古国家公共广播电视台50周年庆典,并参加相关国际论坛讨论. 会议期间,MNB和 ...

走向深度学习,让真实的学习发生 --"山东省中小学教师深度学习设计师培训班(莱州场)"侧记莱州市玉皇中学潘书朋为提升学校业务干部.骨干教师在课堂教学改革方面的指导.引领和辐射 ...

【张婷专栏】张婷:语文教学如何走向深度 ——以李华平老师《卖炭翁》教学为例