辅导学困生的材料应该什么样
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转变学困生的“三板斧”
一个班级学困生多于四个,一般任课教师就会感觉辅导不过来,力不从心.出现八个以上,一般任课教师就会出现严重辅导困难,甚至产生放弃的念头.这样的困难有没有办法解决呢?下面就此问题做些分析,提出我的建议,与 ...
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学困生辅导计划
一个班群众,难免会有一些学习基础较差的学生.我们不能选取适合教育的学生,只能选取适合学生的教育.学困生主要困在学习不去努力,对学习没信心,没兴趣,基础知识掌握的较差,有的是差在口语上,有的差在听力.因 ...
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城东小学一年级(1)班数学下册学困生辅导计划
一.工作目标 1.加强对培优补差工作的常规管理和检查. 2.认真挑选好培优补差的对象. 3.通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性. 4.认真做好学生的辅导工作,每天辅导要有针对性和可行性. 5 ...
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“学困生辅导”评价方式有待改进
安徽宁国市 高维公 "辅导学困生情况"是学校教导处或上级教研部门对教师常规管理考核的内容之一.笔者曾在参与基层学校考评中发现,"辅导学困生情况"多数以&quo ...
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评价“学困生”转化工作不能仅看辅导记录单
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让“学困生”不再发困,需要家校通力协作
王营 "4岁英语词汇量达3000""小学一年级学完初二数学""钢琴.编程不能落下"--随着教育焦虑不断升级,课内作业.课外辅导"你 ...
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魏书生:抓习惯、抓细节、抓学困生、抓读书是教学质量的保障
作者丨魏书生 著名教育家,浙江省台州市书生中学名誉校长 抓习惯就是抓质量 英国培根在谈到习惯时深有感触地说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育 ...
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解“学困生”之困,关键是让教育评价之根发新芽
梁伟 "4岁英语词汇量达3000""小学一年级学完初二数学""钢琴.编程不能落下"--随着"教育焦虑"不断发酵,课内作业 ...
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班主任应走进“学困生”的心灵
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爱心教育对“学困生”的转化作用
所谓"学困生",指个别因学习成绩落后而导致贪玩厌学.不守校纪.品质较差的学生."学困生"在班级为数不多,但他们能量不小,并且在班上的负面影响较大,成为班级里消极 ...
