林可淇等 ‖ 走进“幸福频率”之沁园
编前话：
曾经，圆梦工坊老谢同学拜访家长而到“幸福频率”，漫步天台，被美景吸引。一问，才知道此处命名为“沁园”，文化味很浓。遂决定寻一个月黑风高的夜晚带孩子们来这里数星星……
可孩子们来后，星星未数，却被沁园的花草、游鱼、水车、小桥、湖水、竹影所吸引而生出很多美文来。
欣赏美文，犹如置身沁园一般。
天台花园
榕城实验学校七年级 蔡宇滨
“幸福频率”生活美学空间共有三层，我最喜欢的是它的天台，天台是一座有声有色的花园。
走进天台，可以看见几个大瓷缸，缸里种植着几株荷花。枯黄的荷枝、荷花，给人一种萧索感。眼光向右挪一挪，是架在水上的石板。天台是一个水池，有一座木拱桥。过了木拱桥，是一小座黑瓦白墙的徽派建筑。里面虽小，不足四平方米，但麻雀虽小，五脏俱全：有两把小巧的竹椅，有一只茶几。屋内充盈着兰花的香味，坐下来时有小桥流水人家的感觉。
走出小屋，向左走十几步路，就可以看见一架木制水车不急不慢地转动。水哗哗地唱着歌，单纯而一致，鱼儿不时跃出水面，又“咚”的一声进入水中，给这“哗哗哗”的音乐增加了伴奏。石板路继续向前延伸，在一个地方分成两条路，一条通往一个小凉亭，凉亭里，有几只藤椅，一张桌子，供客人休闲聊天用。
天台既有水上景，也有水中景。
水面下，有许多游鱼。有的很大，足足有巴掌大;有的很小，只有手指大。有的红似火，有的白如雪，有的像阳光一样金灿灿，还有是墨一般的黑。有的游速像箭，一眨眼就窜出十来米，贴着水底游时，水底的细沙会形成一条长长的屏障，极其好看；有的游速很慢，像悠然散步的老人，半天工夫它还挪不到一米，这种鱼是一种眼睛极大的黑鱼，游起来十分好看，它的尾巴在水中摆动时像舞蹈。
秋风拂过黄昏，拂过天台花园。天空高远，水车转动，拱桥静立，游鱼嬉水，荷兰生香……美哉。
走进“幸福频率”
市实验中学七年级 吴幸楠
走进“幸福频率”，打开幸福之门。
——题记
推开门，是一座中式花园，白墙黑瓦，墨绿的石阶，典雅的古桥和碧绿的小草构成了一道别致的风景线。踏着石阶，我来到一座水车前，他像一个调皮的小孩子，在不停地在翻跟斗，还不时地向我洒水，发出悦耳的“笑声”。我也不怕，任凭水珠、水汽抚摸我的脸颊，享受它给我带来的别样幸福。
蹲下身子，把双手放进水里，那凉爽的感觉顿时钻进我的皮肤，穿过我的心脏，直至贯穿我的全身。我不禁感叹：“水真凉啊！”这清凉的水，湿润了我的肌肤，润泽了我的心田，让我感受到了别样的幸福。
水是清澈的，水里的鱼儿清晰可见。它们一见到我就马上躲到了石阶下面，好像要我跟它们一起玩捉迷藏。我用食指轻轻地点着水面，漾起一阵阵涟漪，水面便有了生气。突然，我的手被什么东西碰了一下，定睛一看，一条小鱼儿已经游远。我微微一笑：这条小鱼儿应该是想把别样的幸福传递给我吧。忽然之间，花园里热闹起来了，原来是来了一群小孩子。他们有的在石阶上奔跑；有的用手去玩弄小木船，让它驶向远方；还有的用杯子在水里抓蝌蚪……嘻嘻笑笑，热闹而和谐！
我来到坐落在角落的一座亭子，此时，它正静静地观看着眼前的一切，我坐下来，陪伴着这位默默的老人，和它一起享受这别样的幸福。
太阳快落山了，微黄的阳光斜射在花园里，给它披上了一件金灿灿的纱衣。我闭了眼，听着水车的“哗哗”声，孩子们“嘻嘻”的笑声和微风吹过小草发出的“沙沙”声，不禁吟诵起：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”“采菊”和“南山”虽没有，但“悠然”之情却酝酿在我的心中，让我心旷神怡。
走进“幸福频率”，观赏独特美景，感受幸福人生，享受别样幸福。
天台花园
岐山学校七年级 陈泽楠
“快走啦！”“快走啦，要上课了！”同学们边走边叫着，把正玩得起劲的我们的情趣吓跑了。看着老师已在门口等待，我们才依依不舍地离开。
坐在11楼的课堂中，我的思绪却依然停留在天台花园的景色中。
在天台花园里，我最喜欢的是那一泓水，池水清澈见底，水下的沙石五彩缤纷，晶莹剔透，像一颗颗璀璨的宝石，在阳光下闪烁着炫丽的光芒。池水的一角托出一盆盆翠绿的兰花。走过一座木板拱桥，追随着荷花的香味，转身一望，一朵黄白相间的荷花亭亭玉立在清澈的水中。走过木板桥，就看见一座黑瓦白墙的徽派建筑，它充满了古老的气息。设计者匠心独运，在白墙前种着几丛翠竹，在屋檐两边挂上红灯笼，让这座徽式亭院充满情趣和喜庆。走进房子里看到由竹子编织的椅子和茶几，坐在里面透过玻璃看到了一座木制水车正欢快的翻动着，“哗哗”的水声犹如一曲优美的音乐。
我留恋天台花园的水，也喜欢天台屋顶上的夜景。
爬上一座白色的楼梯，登上天台的最顶端，天空中那弯银白的新月像披上了一件美丽的衣裳，凉爽的秋风迎面而来，吹拂着我陶醉的脸庞，近近远远的灯火闪烁着光芒。处在繁华闹市的“幸福频率”的天台花园，犹如“世外桃源”，犹如人间仙境，那么美，那么美，美到令我流连忘返。
这里，让我流连忘返
普宁二中实验学校 林子玄
每次走进幸福频率，我都流连忘返。
第一次上去时，我闻到兰、荷生香，看到秋水清浅，小桥通幽，鱼戏水中的情景，正如老师所讲的：天台上有古色古香的中式园林，白墙黑瓦的徽派风格，小桥流水的庭院，一步一景！我惊叹道，不过因为时间紧迫，我就连忙去做美食了。可在做美食时，我都没有心思做，只盼望着早点结束美食制作，可以快点到天台的花园去。
终于可以再次欣赏那美丽的“江南风景”了，正值傍晚时分，人也比较多了。我踏过一块块石板，欣赏着那几朵睡莲，以及台阶周边的文竹兰花，池水在夕阳的映照下，一大片红色一大片黄色交织着，这水平如镜的湖面上荡着涟漪，鱼儿在水底缓缓地游。
突然“扑通”一声，怎么回事？我惊得回过了头，原来是一群孩子在抓鱼，那条不幸的黑金鱼被抓住了，孩子们高兴得把这活蹦乱跳的金鱼高高举起来，又轻轻地放回水里，看着那金鱼飞一般地逃走了，他们拍着手又跑到水车旁边抓鱼去。水面上还有三座建筑物：一个比较大，旁边种着些翠竹。一个是黑瓦白墙的建筑，里面有几个竹椅、竹桌和茶几，几个学生在里面喝饮料和打牌。在那木拱桥旁，就有一个铁棚，上面种着一些牵牛花，还挂着小灯笼，下面有一套沙发，几位学生在那里谈笑，欢声笑语荡漾在庭院里的每一个角落。花园的东面一角有一个由竹和木头做成的小亭子，老师正悠闲地坐在那里喝茶……
我站在桥上细细地欣赏这个中式园林，“咔嚓”一声，阿楠把我摄入镜头，高兴笑道：“你成为我的风景”。
不知不觉，已是华灯初上。我坐在亭子里，喝着芳香四溢的茶水，望着灯火满城，再望望这小桥流水人家的风景，我沉醉了。
朦胧的月色下，古色古香的庭院，让我流连忘返！
美丽沁园
榕城实验学校七年级 林可淇
“幸福频率”的天台有一个小花园，名为沁园。这个小天地别具一格，站在这里，你会想吟诗：“小桥流水人家”！夕阳西下时，这里有一群刚刚在餐厅大快朵颐的幸福人儿。
请跟着我惬意的脚步，一起走进这个美丽的小天地。
露天的阳台被设计成建在水面的亭台楼阁，水上有一座小小木拱桥，过了木拱桥，可以看见一小座黑瓦白墙、典雅的徽派建筑。虽然只有巴掌大，却充满了古朴的气息。白墙周围栽种着几丛翠绿的嫩竹，房间里摆放着由竹藤编织的椅子和茶几，从房间的设计和布置的小工艺品，我们仿佛可以看到＂幸福频率＂的主人对品味的追求和对细节的严谨态度。坐在这藤制的椅子上，透过玻璃落地窗可以看到一座木制水车，它像一个调皮的孩子正欢快地翻着跟斗，发出一阵阵“哗哗”的欢叫声。我走过去，伸出手想要接住这股跳动的水，谁知，它竟以一个灵活的舞步从我的指缝里溜走，在水中漾起了一阵阵涟漪，让平静的水面有了一丝丝的生机。
水清澈见底，水面下，有许多游动的小鱼，鱼儿不时跃出水面，然后“咚”的一声进入水中，给这“哗哗哗”的音乐增加了伴奏，真是＂此曲只应天上有，人间难得几回闻＂呀！
快看！一群小孩子拿着塑料瓶子想要抓住这水中的精灵，还有的正用杯子在水里抓蝌蚪⋯⋯看着他们跟小鱼儿＂斗智斗勇＂嘻笑打闹的场景，真是此乐何极呀！
夕阳落下，红霞铺满了半边天，沁园披上了一层金红的薄纱，就像一位婀娜多姿的小姑娘热情地挽留我们，给了我们久久不愿离去的借口，心中那＂幸福频率＂跳动着、跳动着⋯⋯
图文编辑：何桂珠