子玉史苑|历史谜题猜猜猜039

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A晋悼公姬周、B马武、C封常清、D袁袭、E彭城、F《北齐律》。
A,晋悼公,姬姓,为惠伯谈次子,其祖父桓叔捷为晋襄公的小儿子,晋厉公是他堂叔。
公元前573年(晋厉公八年)闰十二月乙卯日,晋厉公到大夫匠骊氏家玩,栾书、中行偃带领党徒袭击逮捕晋厉公,将他囚禁起来,并杀死胥童,派人到周京迎回公子周拥立为君,是为晋悼公。
晋悼公年十四即主宰晋国,晋国在其治下,国势鼎盛,军治万乘,成为了当时的霸主。晋悼公英年早逝,儿子姬彪继位,是为晋平公。
师旷,字子野,今河北省南和县迓祜村人(《庄子·骈拇》陆德明释文),春秋时著名乐师、道家。他生而无目,故自称盲臣、瞑臣。为晋大夫,亦称晋野,博学多才,尤精音乐,善弹琴,辨音力极强。以“师旷之聪”闻名于后世。
师旷在晋悼公初年进入宫廷担任主乐大师,凭借其艺术造诣、满腹经纶和善辩口才赢得悼、平二公的信任,悼公末或平公时为太宰,是著名的政治家、教育家、音乐家。《淮南子》云:“师旷譬而为太宰。”他“大治晋国”,晋“始无乱政”。
B,马武 ,字子张,南阳郡湖阳县(今河南唐河县)人。东汉开国名将,云台二十八将之一。
《后汉书·卷二十二·列传第十二》:
帝后与功臣诸侯宴语,从容言曰:“诸卿不遭际会,自度爵禄何所至乎?”高密侯邓禹先对曰:“臣少尝学问,可郡文学博士。”帝曰:“何言之谦乎?卿邓氏子,志行修整,何为不掾功曹?”余各以次对,至武,曰:“臣以武勇,可守尉督盗贼。”帝笑曰:“且勿为盗贼,自致亭长,斯可矣。”武为人嗜酒,阔达敢言,时醉在御前面折同列,言其短长,无所避忌,帝故纵之,以为笑乐。帝虽制御功臣,而每能回容,宥其小失。远方贡珍甘,必先遍赐列侯,而太官无余。有功,辄增邑赏,不任以吏职,故皆保其福禄,终无诛谴者。
C,封常清,唐朝名将,另一名将为高仙芝。
《旧唐书.卷一百四.列传第五十四》:
常清细瘦目类脚短而跛,仙芝见其貌寝,不纳。明日又投牒,仙芝谓曰:"吾奏傔已足,何烦复来!"常清怒,倨谓仙芝曰:"常清慕公高义,愿事鞭辔,所以无媒而前,何见拒之深乎?公若方圆取人,则士大夫所望;若以貌取人,恐失之子羽矣!"仙芝犹未纳。常清自尔候仙芝出入,晨夕不离其门,凡数十日,仙芝不得已,补为傔。
D,袁袭,唐末淮南节度使杨行密之幕僚。
杨行密为庐州刺史时,袁袭便是其心腹谋士,帮助杨行密起兵讨伐杀死高骈占有淮南的秦彦、毕师铎。在杨行密势力扩张的过程中,袁袭料事谋划多有成效,史称其“运筹帷幄、举无遗算,概良、平之亚匹”,评价很高。当孙儒大军南下与杨行密争夺淮南时,袁袭建议退回庐州躲避兵锋,并越江夺取宣州为根本,此计又得以奏效。但不久袁袭便病卒了,杨行密为之非常惋惜。
《旧五代史》:
袭刚忍好克,每欲杀人,则折节下之。行密哭之曰:“吾每恤刑,而袭好杀,享年不永,深可哀也!”
E,彭城,徐州的古称。
原始社会末期,尧封彭祖于今市区所在地,为大彭氏国,徐州自此称彭城。
楚汉时,西楚霸王建都彭城。
“彭城之战”发生在公元前205年的四月,是“楚汉之争”的一场大战。“彭城之战”,使刘邦遭遇了自起兵以来的最大惨败,楚军依靠项羽坚毅果敢的指挥,在半日之内以3万之师击溃汉军56万之众,使刘邦陷入“发关中老弱未傅悉诣荥阳”的危机局面,创造了古代战争中速决战的典范,是中国历史上以少胜多的著名战例。
F,《北齐律》,北齐的主要法律。北齐高氏兄弟在东魏职掌国政时,主持了《麟趾格》的修撰。550年,高洋称帝,以《麟趾格》为“未精”,始命群臣议造齐律,直到武成帝河清三年(564年)完成,史称《北齐律》。
其编撰的实际主持者是出身于渤海著名律学世家封氏家族的封述,参议的还有封隆、崔暹、李洋、魏收等数十人。他们全面总结了自李悝《法经》以来历代的立法经验,校正古今,锐意创新,省并篇名,务存清约,编定齐律12篇,949条。
《北齐律》在法典体例、篇章结构、律文内容等方面均有创新,是三国两晋南北朝时期立法成就最高的一部法律,具有承上启下的作用,对于《开皇律》乃至《唐律疏议》都有直接的影响。
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前三名者:
第一名:Nothing、第二名:凉粉J&W、第三名:孟玲。
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本期:
A猜河流,B→F猜人物。
河流A
提示:A全域都位于某省境内,流向与中国境内大部分河流迥异,是A的一大特征。
人物B
提示:B是宗室、权臣,曾连续弑杀两任君主,并有经典成语传世。
人物C
提示:C是女性,在一部著名的古书中,有以A为主题的诗歌,而C正是这段诗歌的主角。C的私生活有瑕疵,C的儿子与B同父。
人物D
提示:D是治水名人,曾为一个沟通中国南北的水利工程的恢复与改善做出了巨大贡献,这一贡献的主要方式与A河密切相关。D出自民间,其姓名还指一种药用植物。
人物E
提示:E是名臣,与当时皇帝关系密切,E的孙子撰写了一部著名的文学作品。
人物F
提示:F是著名文学家,E曾建造一处所,后来该处所被F购买并改名,F的成名作也与这个处所相关。F曾创造了一个成语,这个成语与A相关,比喻失而复得。
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