人才评价的标准
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【37讲】兼顾「当下」与「未来」的人才评价,怎么做?
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陶知行的课程评价主张
新课程,这要从社会和个性两个方面讲.从社会这面讲,要问这课程是否合乎世界潮流,是否合乎共和精神.--要从个性一面来讲,谁的事教谁--看这课程是否为学生所需要.--我们不可以为了一个人,去牺牲九十九个人 ...
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教师招聘应坚持科学的人才评价观
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