二年级语文教学论文：浅谈二年级写话教学 / 开普饭

最近读于永正老师的<教海漫记>,一口气读完,相见恨晚.于老师在书中这样写道: "教学30多年来,一个最大的遗憾就是我对学习语文的规律认识得晚了.如果30年前就认识到了学习语文的规 ...

关于低年级同学看图写话的问题,不少焦虑的家长还是喜欢问:是否能在暑假给孩子补习看图写话.小岛老师根据留言里出现频率最高的一些问题,做了一些梳理,这次统一帮家长朋友们来解答,看图写话的各类问题出发点,还 ...

一.二年级学生看图写话存在的问题 1.学生对图中内容理解过于片面.二年级的学生年龄尚小,缺乏生活经验,理解能力低下,很多时候只能看到一些表象,无法深入的理解图中内容,或者只能看到事物的某一方面,无法全 ...

让孩子拥有自主学习的能力让孩子爱学习,主动学习 ↓ 几乎是每个父母的期望 ↓ 何谓"自主学习"? 简称"自学".顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过 ...

第一章绚丽多姿的春天 01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:"哗啦啦,哗啦啦--" 大家被欢快的歌声吸引过来了.优雅的白鹅轻轻地落在 ...

近年的教学实践告诉我:写好教学反思是教师责任心的具体表现,是教师课堂教学自我反馈的一种良好方式.更重要的是它还有利于进一步提高备课质量,使教学内容更全面,教学设计更合理:有利于加强教学的针对性,及时发 ...

小学1-2年级,看图写话是语文学习的重要内容,也是作文写作的基础训练,以下为大家整理了看图写话的基本要求.技巧方法和一些容易犯的错误,并为家长提供了引导和教育孩子看图写话的步骤及注意事项.蓝山绘本将在 ...

三年级语文下册第二单元作文:看图写话.学会了技巧,作文就不难啦! 一.习作要求这是一篇看图作文.从题目看,可以理解为先"看图画"再 "写作文",重点是要求我们 ...

部编版二年级语文上册第六单元<大禹治水>朗读教学设计田冰婉一.文本要素解析 <大禹治水>是一篇古代神话故事,叙事性较强.本文描写的故事追溯至远古时代,因此在朗读的时候,要通 ...

摘要:看图写话是小学低年级语文能力培养与考核的重要形式,是低年级小学生语文综合能力的体现,也是语文作文写作的启蒙环节,对于学生的观察能力.认知能力以及书面表达能力培养都有着紧密联系,本文将围绕如何展开 ...

魔窟浅谈二科迈罗 1.拥有科迈罗的魔窟和没有拥有科迈罗的魔窟是两种不同体验,科迈罗能处理伊丽莎白.帕米拉.巴鲁贝尔无法处理的居多英雄 2.科迈罗惧怕的英雄当然也有,除了以下两个英雄,其余英雄只要小黄 ...

二年级语文教学论文：浅谈二年级写话教学