潘书朋：从知识记忆走向理解应用 / 开普饭

引导深度学习自然发生 --基于学生自主创新实验的 "有效失败"项目式学习设计山东省莱州市玉皇中学 (261400) 潘书朋摘要:基于学生自主创新实验的思维型教学的核心是思维,学 ...

仰望星空脚踏实地 --做一名知行合一的实践者教育科研方法工作坊主持人潘书朋尊敬的各位领导.各位专家.老师们: 大家下午好!今天非常荣幸被省中小学师资培训中心安排做这次交流发言,下面就这几 ...

做心中有爱.目中有人.手中有法的好老师山东省莱州市玉皇中学潘书朋一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望. 那么,什么 ...

学生自主创新实验的思维可视化研究山东省莱州市玉皇中学潘书朋南京师大附中树人学校汤金波摘要:学生自主创新实验的思维可视化课堂是以"发展学生思维能力"为深层次目标,教学活 ...

学生自主创新实验:初中物理课堂上的"真学习" 山东省莱州市玉皇中学潘书朋摘要:纵观目前学生的物理学习普遍存在虚假学习.浅层学习的现象,没有过程只有结果,用不科学的方法学科学, ...

做中学:学习方式变革的启航山东省莱州市玉皇中学潘书朋当今世界科技进步日新月异,政治.经济.文化.科技在飞速发展,未来社会变得越来越无法确定,相伴而行的是各国科学与技术实力的竞争 ...

做一个幸福的老师一个人热爱自己的专业,淡漠名利,会获得身心愉悦,这种幸福任何外物无法取代. --吴非我是一名普通的扎根乡村教育24年的中学物理教师.一直以来,自己心中就有一个梦想,那就是让我的 ...

中考试题倒逼学习方式和教学方式的变革 --品读2017年烟台中考物理试题所思山东省莱州市玉皇中学潘书朋摘要:2017年中考结束之后,无论是考生还是任课教师,普遍认为今年的烟台物理中考试题:新 ...

愿做擦亮星星的人 --一位乡村物理教师的教育思考与践行总得有人去擦亮星星, 它们看起来灰蒙蒙. 总得有人去擦亮星星, 因为那些八哥.海鸥和老鹰都抱怨星星又旧又生锈, 想要个新的我们没有. 所以还 ...

潘书朋：从知识记忆走向理解应用