连岳读书 | 此书看完,笑完,哭完,再也不好意思不爱学习

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近来为甄选值得推荐的童书,密集读了一堆童书,读到《天虹战队小学》时,觉得加这个班很值得,不然的话,我读到这本印度尼西亚童书的可能性几乎为零。

这本书的幽默感像热带风暴一样狂野。有次连太坐在我旁边择菜,我想复述其中一个情节给她听,再三再四没能完成,因为我一想到那个情节,就放声大笑,没法完整说出一句话。十来个贫困学生,两个圣人一样的老师,在一个随时要被关闭的小破学校里挣扎学习,这本悲伤的回忆录反而是这样带笑说完的。我觉得,看完这本书的孩子,不珍惜自己的学习机会,那是不可能的。

“烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。”
这是2020年度“感动中国人物”写给张桂梅校长的颁奖词。
她用柔弱的身躯,点亮山区的教育之光,帮助数千名女孩走出大山,看到更广阔的世界。
而在《天虹战队小学》中,也有这样一段打动人心的故事。
一个岛上最破旧的乡村学校,简陋得令人惊讶,“哪怕被一头发情狂躁的山羊给撞一下,它都可能分崩离析”。
全校只有两位教师负责所有课程,勉强凑齐十位学生才逃过被关闭的危机。
“天虹战队小学”就是这样一座条件不能再差,人数不能再稀少的学校,但奇怪的是,这里从不缺乏快乐和求知的声音。
孩子们都是岛上最贫困居民,他们没有整齐的校服和配套的文具,却人人都有一份对受教育的渴望,对学习的热情。
贫穷渔夫之子林唐需要每天跋涉四十公里,穿过鳄鱼潭来上学的。
瘦到皮包骨的玛哈尔,下课后还要去做苦力。
还有库猜、萨哈拉、哈伦等等,都在生活的压力下,怀揣着梦想,紧紧抓住教育这根绳子。
幸运的是,他们遇到了哈凡校长和穆斯老师。
校长靠卖菜筹钱为学生买课本,老师没有工资,放学后夜里做工补贴生活。
面对危机和艰难,两位老师从未想过放弃,坚定地守护着学校,将知识和正确的价值观传递给孩子们。
比起贵族学校PN沦为评级牟利的工具,天虹战队小学是孩子们自由成长的天地,他们会在此玩耍追赶,也会在这里发现自己的才华和长处。
小天才林唐打败了PN学校,赢得了学术挑战赛;玛哈尔编排的舞蹈获得了最佳表演奖。
贫穷并未束缚住他们的天赋,但却斩断了他们继续学习的可能,除了我和库猜,大家都因为经济条件遗憾地离开了学校。
读这本书是快乐的。阅读时,我们仿佛也是天虹战队的一员,为他们的胜利激动喝彩,感受他们在倾盆大雨中奔跑的酣畅淋漓。
被博勒克锻炼胸肌的“第五级神经病”秘密逗得哈哈大笑,看着“我”陷入爱情时的青涩和可爱。
读这本书又是不得不落泪的。我们会为天才林唐因为父亲逝世不得不辍学,挑起养家糊口的重担而惋惜。
也会被穆斯老师拒绝大好前途、哈凡校长一家一户不厌其烦地劝学所感动。
贫穷、教育政策、锡矿公司……每一天,他们都在为如何让学校继续存在下去而绞尽脑汁。
但正如文中所说:“那些没把你击垮的,最终只会让你更强大。
困难从未离开,但孩子和老师们的却始终坚韧勇敢,坚定心中的信念和梦想,在逆境中不断成长。
本书属“小译林国际大奖童书”系列,作者安德烈亚·伊拉塔是印尼小说家,被誉为“文字艺术家”,处女作《天虹战队小学》一出版便成为印尼畅销书榜冠军,拥有超过五百万名读者。
根据小说改编的同名电影横扫伊朗国际青少年电影节、万隆电影节、印尼电影节和亚太影展,捧回多项大奖。
文笔轻松活泼,简单有趣,书前配有彩色插画,适合10岁以上的孩子阅读。
软壳平装,32开本,内页为70g轻型纸,颜色自然,环保舒适,不易造成视觉疲劳。
大雨之后的傍晚,一道完美的彩虹划过天际,七道色彩在天空中绘出一个闪亮的半圆。
孩子们总会在这时爬到树上眺望彩虹,因此被穆斯老师称为“天虹战队”。
他们向往这份雨过天晴的美好,也期许着一个遥远却多彩耀眼的未来。

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