364卢婷玉：大学课堂如何提高学生的思维敏捷性 / 开普饭

我们每天都说话,说话似乎是一件非常容易的事情. 但是,不同的人,说话方式和效果是不一样的. 有些人,说了一大堆话,可旁边的人,还是无法弄明白他说的到底是什么意思. 表达混乱.说话缺乏逻辑性,会让人抓不 ...

[摘要]在数学课堂教学中,教师对学生的学习过程,离不开引导的使用,因此教师的引导是实现师生交往互动.沟通协作.理解对话的关键.在一些数学课堂上,部分教师或者得了"惧语' 症,给学生的引导&q ...

我国科研人员提出一项利用超临界二氧化碳开采页岩气的技术,在提高页岩气采收率的同时完成二氧化碳气体的地下封存,有助于实现开采过程中的碳中和.重庆大学煤矿灾害动力学与控制国家重点实验室主任卢义玉教授介绍, ...

一.拓展人际关系需要增强实践交往和理性反思不知不觉,进入大学已经快一年了,在校期间,我们学习了许多的专业知识,掌握了不少的生活技能,无论是课业交流还是人际交往都是大学日常生活中不可避免的交际活动.作 ...

一.消化学术资料有理性和感性偏好上了大学之后,老师在布置作业时可能会提供一定的材料,那么我们面对学术资料如何去抓取其中的重点展开研究呢?不同类型的学生又是如何从一堆资料中找取重点的呢?我们可以观察到 ...

关键词:大学生:课程学习:环节:继承:发展(预习:复习:电子设备) 摘要:大学生的课程学习相对于中小学阶段而言,在学习的基本步骤上体现出继承性和发展性.一方面,大学生课程学习继承了中小学阶段的课程学 ...

关键词:大学生:兼职:学习摘要:大学生兼职非常普遍,这是因为时空和市场提供了兼职的可能性,学生的多元期待产生了兼职的"推拉效应".但大学生兼职需要首先保障学习,因此建议&quo ...

发<比较教育研究>21年4月刊巧妙提高学生英语学习兴趣,打造高中英语快乐课堂------胡阳新推荐湖北省巴东县第二高级中学谭玉梅邮编:444324 摘要:笔者通过长期的 ...

近期,北京师范大学图书馆古籍特藏部教师葛瑞华将古籍装帧实践嵌入文学院开设的古典文献学课程,引导修习该课程的研究生们完成了古籍装帧的实践. 选修该课程的27名2020级硕士生两次走进图书馆的古籍修复中心 ...

本文共6107字,仔细阅读需16分钟作者 | 赖一虹来源 | 星教师(ID:new_jiaoshi) "提问的综合能力比找到标准答案更了不起",这是我阅读关于"思 ...

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