312卢婷玉：大学生消化学术资料的理性和感性偏好 / 开普饭

人活一世,感性的同时,总是少不了理性的克制.所以,不是心动,就一定要告白: 不是想念,就一定要联系:不是喜欢,就一定要相恋.生命中,有太多美好的东西, 不适合拥有,只适合藏于心间.

一.什么是思维? 思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程.思维以感知为基础又超越感知的界限.通常意义上的思维,涉及所有的认知或智力活动.它探索与发现事物的内部本质联系和规律性,是认识 ...

文/涂俊礼笔者儿子在高中一年级时,考试得了第一名.周末回到家,笔者问他:"考了第一名,班里同学对你的态度有什么变化没有?" 儿子说:"就是问我题的人多了,除此之外也没有 ...

(备注:本文内容主要来自于作者在驭爷频道学习的付费内容) 第1个原因 INFP的理想化和内向情感,帮助INFP在心里装了一个美图软件.借助软件,他们无限地放大另一半身上的优点,将其修的异常的完美,赋予 ...

一.拓展人际关系需要增强实践交往和理性反思不知不觉,进入大学已经快一年了,在校期间,我们学习了许多的专业知识,掌握了不少的生活技能,无论是课业交流还是人际交往都是大学日常生活中不可避免的交际活动.作 ...

关键词:大学生:课程学习:环节:继承:发展(预习:复习:电子设备) 摘要:大学生的课程学习相对于中小学阶段而言,在学习的基本步骤上体现出继承性和发展性.一方面,大学生课程学习继承了中小学阶段的课程学 ...

关键词:大学生:兼职:学习摘要:大学生兼职非常普遍,这是因为时空和市场提供了兼职的可能性,学生的多元期待产生了兼职的"推拉效应".但大学生兼职需要首先保障学习,因此建议&quo ...

关键词:大学课堂:思维敏捷性(特征:目标:逻辑:联想:互促:精练) 摘要:理想课堂的核心特征是具有参与度.整合度和延展度.仅就思维敏捷性而言,其直接目标是提高思维的速度和关联度,其基本手段是做好 ...

郁达夫研究学会2019年活动之一 3月29日下午3:00,"论郁达夫先生的教育思想"主题沙龙在东洲中小举行.这是郁达夫研究学会2019年度第一次研究学术沙龙,主题为"论郁 ...

满天星作者┃深圳市上合小学六(7)班卢婷同学指导┃张奕老师朗诵┃梁山伯编辑┃丄学号主持┃梁山伯一蓬玲珑细致,洁白无瑕的小花,松松散散聚在一起,宛若无际夜空中的点点繁星,似雾般朦 ...

绘画让生活更美好作者┃深圳上合小学六(7)班卢婷同学指导┃张奕老师朗读┃孙海林编辑┃丄学号春节,中国一年一度的重要节日,全国人民为欢欢喜喜过大年都开始忙碌.按我们安徽的习俗,春节差不多在 ...

312卢婷玉：大学生消化学术资料的理性和感性偏好