《猎人海力布》教学设计（2课时） / 开普饭

民间故事: 中国民间故事有很多,如<牛郎织女><神笔马良><白蛇传>等.不过对于现在的同学来说,已经很少听民间故事了.在过去,我们老祖宗们在闲暇时就会聚在一起讲民间 ...

民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶揭示了第二单元的语文要素: 1.了解课文内容,创造性地复述故事. 2.提取主要信息,缩写故事. 一.教学目标: ①知识与技能:能逐步领会和掌握怎么抓住课文主 ...

一.复习导入. 同学们,上节课我们了解了这个故事的起因.经过.结果.我请一位同学再把这个过程讲一讲. (生讲述故事的起因.经过.结果.) 二.合作交流. 1.快速默读课文,说一说:海力布是个怎样的人? ...

第一课快乐上学去平安回家来新授课第一课时授课人: 课时: 授课时间: 教学目标 1.了解安全常识,熟悉常见的交通安全标志能够安全上学回家. 2.发展学生的自我约束能力. 教学重点了解安全 ...

第一课校内活动注意安全教学目的: 1.让学生知道校园内存在的安全隐患,教育学生在校内注意安全. 2.让学生找出校园中不安全的角落教学过程: 教学过程: 一．校园安全大家谈 (讨论交流) 师:同学们 ...

上周还上了一节<火烧云>.对于这个单元,三下七单元,我有些特殊的感情. 19年,我在千课万人执教了这个单元的第一课<我们奇妙的世界>.那一次千课万人主委会也是通过一个单元的方式 ...

这篇文章会有5000多字,按照我的风格一般不会发这么长的文章在公众号上,除非我觉得特别有必要. 今天要发的是任然老师的教学设计和反思. 在思考<手指>一课的时候,我本来的设想是从作者丰子恺 ...

任然最棒的地方在于,她在思考一节课怎么教学的时候,不单单想了这一节课,还想了整个单元,同时设计了两个课时. 按照她的想法,第二个课时本来是要体会有趣的语言,从教学设计中,能看出她做了全面的思考. 我读 ...

统编版道德与法治五年级下册第6课我参与我奉献第四课时教学设计课题 6我参与我奉献第四课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标 1.情感态度与价值观目标:感受公 ...

统编版道德与法治五年级下册第5课建立良好的公共秩序第一课时教学设计课题 5建立良好的公共秩序第一课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标 1.情感态度与价值观目标:树立公 ...

教学目标: 1.认识"传.统"等15个生字,会写"贴.艾"2个生字. 2.正确.流利地朗读儿歌. 3.了解中国传统节日及习俗,让学生爱上中国传统文化,激发学生爱 ...

《猎人海力布》教学设计（2课时）