《论语为政篇第二》主要讲什么（2/2） / 开普饭

为政之德,需要明察.如果不能明察,则很可能"用人失察".如何才能全方位考察为政者的德呢? 子曰:"视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?" [注释] ...

论语第九讲--孔子是看相高手如果每次都想及时听到宝利老师的更新,就点击题目下面"语道文心"四个蓝色字关注,或者长按文章最下面的二维码关注即可.以往各期可以点公开众账号主页中右上角 ...

音频学<论语·颜渊篇第19章>成语"草偃风从"出典于何处? 12·19 季康子问政于孔子曰:"如杀无道,以就有道,何如?"孔子对曰:"子 ...

选贤任能,人尽其才:举直错枉,德政长存. <论语>第二篇第十九章: [原文] 哀公问曰:"何为则民服?''孔子对曰:"举(举拔)直(正直的人)错(同"措&qu ...

锦上添花常见,雪中送炭难求. <论语>第六篇第三章: [原文] 子华(孔子的学生,姓公西,名赤,字子华)使于齐,冉子(姓冉,名求,字子有)为其母请粟(小米),子曰:"与之釜(古代 ...

在儒家思想中,君子是理想人格的化身,同时也是个人道德修养完善的典型.孔子所讲的君子之道,实际上就是为政之道.君子四德,是儒家对为政者提出的基本要求. 子谓子产:"有君子之道四焉:其行己也恭, ...

经史合参读经典日积月累学圣贤 [原文朗读] 第8章,子曰:"君子不重则不威,学则不固.主忠信,无友不如已者.过则勿惮改". 上一章子夏阐述了修德和学文的先后顺序和轻重缓急,本章换 ...

经史合参读经典日积月累学圣贤 [原文朗读] <论语>是孔子的弟子和再传弟子编撰的,记载了孔子一生主要的言语和事迹.编者将<论语>分为20篇,共492章,大约两万五千字左右.每 ...

子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?" [译]孔子说:"学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人 ...

先前分别解读了孔子<论语·学而篇>"论语"的含义,明德与愚民,中华文化的核心,挑拨是非,把悲伤留给自己,社会动荡时的应变措施,同门相惜与开启民智,少年强则国强.时代考验 ...

四书五经.诗词歌赋等古文经典多包含至少二层含义,使用古代甲骨文本义可破译出其中的另一层含义.先前分别解读了孔子<论语·学而篇>"论语"的含义.明德与愚民.中华文化的核心 ...

诗词歌赋.四书五经等古文经典多包含至少二层含义,运用甲骨文可以一窥端倪,使用古代甲骨文本义可破译出孔子<论语·学而篇>的另一层含义,先前分别解读了"论语"的含义.明德与 ...

卫灵公篇大义 15.1-15.8 [15·1][原文]卫灵公问陈于孔子.孔子对曰:"俎豆之事,则尝闻之矣:军旅之事,未之学也."明日遂行.卫灵公向孔子问军队列阵之法.孔子回答说 ...

每日学一句论语学而篇全集王自成主讲及每天学习讨论荀卿庠读书会整理视频声明: <论语>视频单纯是荀.王两家族的家学,因家族人数众多,分别各地难以聚集,做视频单纯为两家族后人学习之用,作为家 ...

苟日新,又日新,日日新. <论语>的广博与精深,值得我们一读再读,每次都有不同程度的新收获. 在其第一篇<学而篇>中,我明白了企业治理和员工培训之法.总结并分享给大家. 孔子杏 ...

清--松年在书画论方面颇有建树,著有<颐园论画>,其内容丰富,语言精练,对中国书画各种笔墨的运用和技巧有精湛的论述,至今仍影响着齐鲁的现代画家.其中对书画与人品的论述部分,尤其精彩,今收录 ...

《论语为政篇第二》主要讲什么（2/2）