信息技术和初中物理课程整合教学设计 / 开普饭

第3讲压强第1课时固体的压强一.知识精讲.典型例题.甘肃中考.实验突破二.课外提升练习 -.选择题 1. (2019 -绥化)如图所示四个实例中,属于增大压强的是( ) 2. (2015 ...

信息技术在初中物理教学中的应用现状 1.教师对信息技术的认识不足虽然信息技术的发展日新月异,但现阶段依然有很多教师对信息技术在物理教学中所发挥的作用认识不够深入.在物理教学中,有的教师运用信息技术开 ...

看来没有更多的时间来整理说过的话,只是把PPT重点内容放在这里.也许有人会说:为什么不干脆给我们一个PPT呢?我自己有一些别人讲座的PPT,因为拥有,基本不去琢磨.加上没有现场解读了,久了也琢磨不了. ...

自制低成本教具, 提高初中物理演示实验教学的有效性广州市第五中学摘要:由于应试教育的强大压力.实验设备的不足以及实验技术的落后等客观因素的影响, 导致演示实验仍是教学中的薄弱环节.然而, ...

3822:58人教版初中物理课程全套(完美排序) 1万 2020-5

七上第二单元现代文阅读整合教学一.确定单元主题: 1．人文主题亲情,是人世间最普遍.最美好的情感之一.本单元课文,从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情.阅读这些课文,可以加深我们对亲情的感受和理 ...

黄琰一.数学教学设计概述 (一)什么是教学设计教学设计,就是对教学的过程进行事前的思考,之后做出供下一步进行教学的一个行动方案,做出行动方案的过程,就是教学设计. 就其本质而言,教学设计是一个分析 ...

[课程设计的五个基本问题] 1.核心大概念,是不是清晰 0.目标须挂帅,有没有闭环 3.策略有针对,匹配强不强 4.体验要到位,刺激够不够 5.课程可伸缩,机动性如何 [引子] 我这两年多一直给北京数 ...

一.什么是课堂教学设计所谓课堂教学设计是指课堂教学的设想和计划,即在课堂教学工作开始之前教学的预谋和筹划.它有以下特点: 1．规划性. 课堂教学设计实际上是对整个教学过程的各项工作做一个规划.如教学 ...

信息技术和初中物理课程整合教学设计