语文杂谈（二十二）：关于课堂教学、单元内容落实与训练的思考 / 开普饭

很多家长都有这样的疑问,平时很注重孩子的阅读练习,寒假更是陪读,参加各类阅读打卡的活动,为什么一到做阅读理解还是答题不准确呢?而且明明孩子语文基础并不差,一个寒假能阅读几十本书,可是作文也写不好.是家 ...

经过小岛老师的不断讲解,不少家长也明确了语文辅导要了解课本和学习目标,不了解孩子的课本,家长就不能精准地辅导提高语文辅导的效率.包括在课本中的阅读训练目标和写作训练目标,家长也都知道怎么去关注了,不管 ...

从事了多年的语文教学,我听到过不少语文老师说过这样的话:现在的中考语文考试考课本上的知识越来越少,除了字音字形.古诗文默写,其它的基本都是课外的.课本教学的作用值得怀疑,有人直言课本教学与中考语文考试 ...

越是时间紧,复习方法越要科学有效.初三数学复习的内容面广量大,知识点多,要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题技巧.解题能力,并非易事.在此我想给同学们建议,将整个复 ...

语文教师不仅要具有良好的学业修养,在语文能力方面尤其要刻苦锻炼,达到较高的水平. 传统教育的一个重要特征是重知识的传授,轻能力的培养,语文教学也是如此.现代社会要求语文教师能进行创造性的劳动,面向现代 ...

作为语文老师,常遇到家长问:有没有一劳永逸的学习方法?快速见效,针对阅读理解,除了多阅读还有没有其他的好方法,学几个套路和公式,就能完全提高阅读理解的能力,在考试中多得一点分?其实,语文老师是可以读懂 ...

语文课堂阅读教学目标的制定是每一位教师在授课过程中所面临的一个非常实际的问题.而要回的问题对于语文教师来说尤其困难!为什么呢?因为要回答这个问题必然要涉及对语文课堂阅读教学的认识,对语文课堂阅读教学内 ...

图片选自网络教学目标,课堂成长的"指南针" --备课杂谈之四十二 (2021177) 教学目标是教学的出发点和归宿,是教师对学生达到的学习成果或最终行为的明确阐述.一切教学活动都 ...

作文教学是语文教学中的重头戏,但长期以来由于我们对作文本身的认识和研究不够深入,没有从根本上认清作文的本质特征和总结出作文教学的基本规律,从而在教学环节中出现了"有效"和" ...

语文教学,首先是教学,教学意味着是以学生获得知识和能力增长为中心的,然后才是属于语文范围内的知识与能力.教学要讲适切性,难道我们可以直接拿高中课本去给一年级的小学生去讲课?无视学生的接受能力,无疑是使 ...

图片来自网络最高层次的课堂展示,不是练习, 也不是问难,而是-- --备课杂谈之二十二 (2021132) 袁建国今天读到一篇不错的文章--<高效课堂展示如何避免九大误区?&g ...

(图片选自网络) 我心中的好课堂 --备课杂谈之十二 (2021102) 袁建国笔者曾经写过一篇短文,题目是<我心中的好课堂>,原文如下: ================ ...

桂林山水甲天下从一个精彩案例看教学设计的完整性 (附视频) --备课杂谈之三十二 (2021148) 这几天一直非常奔波忙碌,以至于昨天晚上写完文章后又接近12点了,所以没能通过案例来阐释教 ...

恐怕现在很多了解语文教学现状的人都会发出"语文到底怎么了?"的感慨.我也曾就这个问题进行过思考,和很多老师一样,我一开始的时候,我的目光集中在教材上,思考怎样发掘教材和使用教材,在 ...

(图片选择网络) 树梯子:落实增长点(课堂支持系统2) --备课杂谈之六十二袁建国学生由课前的"现有水平"达到课末的"期许水平",可以通过教师用" ...

语文杂谈（二十二）：关于课堂教学、单元内容落实与训练的思考