薛永武：学校教育要树立人才开发的新理念 / 开普饭

课程多样化是当下学校课程改革的一个核心理念和目标.那么,什么是课程多样化呢? 课程多样化是相对于单一的.国家统一课程而言的,是根据我国不同地区.学校.教师和学生的特点,围绕教育目的所形成的课程的多种目 ...

听了好多讲座,看了好多文章,对新时期中小学校的发展推出了好多新型模式,也对学校的管理提出了好多问题,有点乱花渐欲迷人眼的感觉,但在我看来,无论学校大小,无论何种模式,作为学校管理者要能思考和回答好这三 ...

谌业锋四.校本课程开发意味着什么 1．开发主体方面从课程开发的主体来看,校本课程开发是相对于国家课程开发而言的,是对研究--开发--推广模式的一种回应,倡导"问题解决"的实践- ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注武说人才 "武说人才"公众号主持人简介: 薛永武:中国海洋大学教授.博士.博士生导师.博士后导师,人才学家,山东省高校干部与人才研究基地 ...

高校作为一种特殊的人才硅谷,它与硅谷不同:硅谷主要目的是为了创造经济效益,而不是为了培养人才:高校作为人才硅谷,其主要目的就是为了培养人才,而不是为了追求经济效益.高校固然可以利用其知识及科技成果与企 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才在人才开发中,根据工作需要,上级组织在评价下属的业绩和能力的基础上,把下属提拔到高一级的职位,这是人才开发的必要措施,既是对人才的社会承认,又为人 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才阅读在社会实践上,社会分工在社会发展史上曾经极大地促进了生产力的飞速发展,回顾社会发展史,一般说来,生产力发展愈快,就愈加促进新产业的诞生和发 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才短路理论是物理学原理,本意是指电流不通过电器直接接通,形成短路.发生短路时,因电流过大往往会引起火灾或损坏机器.用短路理论阐释人的潜能开发,意思是 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才从人才开发的角度来看,人的智力高低和智力类型直接影响着人才开发的目标和方式.我们必须承认,人的智力有一定的甚至是较大的差异.人的智力既有先天的差别 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才崇高作为美的一种范畴,又称壮美.它主要指对象以粗犷.博大的形态,劲健的物质力量和精神力量,雄伟的气势,给人以心灵的震撼,使人惊心动魄.心潮澎湃,进 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才三.崇高理想开阔人生境界崇高的理想体现了人类特有的文明素养,展现了人类的大智慧和大觉悟,也是人生的最高境界.有了崇高的理想,你的事业就有了长远的 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才恭贺新春人的本质是自然属性与社会属性的辩证统一,也是肉体生命与精神生命的辩证统一.从人才开发的角度来看,任何个人如果在精神生命中出了问题, ...

薛永武：学校教育要树立人才开发的新理念