《麻雀》教学设计及评析 / 开普饭

麻雀教案 <麻雀>教学设计教学目标: 1. 有感情的朗读课文. 2. 知道可以把看到的.听到的.想到的写下来,清楚展现事情发展过程中的重要内容. 3. 理解课文内容,体会老麻雀为保护小麻 ...

一.教学目标 1.会认6个生字,会写13个生字. 2.正确.流利地朗读课文.通过对重点段落的学习,了解具体叙述和表达真实思想感情的方法. 3.通过阅读,体会老麻雀为保护小麻雀所表现出的不. 二.教法重 ...

<麻雀>出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手.他以新颖的构思,精练.优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事.文中通过对不 ...

统编教材的习作单元自成体系,每单元由精读课文.交流平台.初试身手.习作例文和习作五部分组成,既相对独立又形成一个整体.那么,习作单元的精读课文与其他单元的精读课文在教学上到底有什么区别?前段时间,我聆 ...

2021年广东中考道德与法治二轮复习 "评析类"题型教学设计一.学习目标: 1.了解"评析类"题型的问法. 2.归纳"评析类" ...

教学设计 --北关一中崔梦雪教学目标: 通过分析研读中招试题,学会快速.准确审题. 导入: 同学们,在平时的考试中,试卷一 ...

14.小虾课前准备教师准备:教学辅助课件. 学生准备:了解虾的资料课时安排 1课时. 教学过程一.谜语激趣 1．猜一猜. PPT出示谜语:驼背老公公,胡须翘松松.爬到锅台中,全身红彤彤.(打 ...

13.蜜蜂教案设计课前准备教师准备:根据法布尔做的实验的过程,制作多媒体课件. 学生准备:1.了解更多关于蜜蜂的知识. 2．搜集一些生活中的本能现象. 课时安排 2课时. 教学过程第一课时 ...

12.花钟第二课时一.复习词语,引入新课 1．课件出示词语,指名读. 2．(板书课文题目)通过上一节课的学习,说说你对"花钟"的理解. 3．过渡:是呀,花钟可真奇妙!这可是作者 ...

11.一幅名扬中外的画课前准备教师准备:制作课件,搜集相关资料. 学生准备:1.了解北宋的时代背景,搜集有关<清明上河图>的资料,如画册.邮票等. 2．一张图画纸. 课时安排 1课时. ...

《麻雀》教学设计及评析