理念与课程先行:新时代学习空间的创新实践

(0)

相关推荐

  • 匠心学校--现代职业学校的文化逻辑

    编辑推荐 <匠心学校:现代职业学校的文化逻辑>从"由规模到质量""从读书到做人""从学技到素养""从想象到现实&quo ...

  • 未来教育的“乡村样板”:3个方面解决农村未来学校建设难题

    从未来教育的视野对农村小规模学校的发展进行审视,农村小规模学校应该走一条基于教育综合改革的弯道超车之路,使学校的价值导向.设计理念和服务内容都能够适合未来社会对人才培养的要求. 21世纪的学校建设,不 ...

  • 学校课程管理的“十八般武艺”

    学校课程管理的“十八般武艺”

  • 关于学校课程改革推进的五个观点

    昨天到萧山湘湖小学参加湘湖小学.余杭区几所小学(良渚一小.东风小学.云会小学.七贤小学)联合举办的研讨培训活动.活动的主题是学校课程建设. 活动中我做了一个发言,讲话主要内容是提出了关于学校课程改革推 ...

  • 汤志民:变革时代的新世代学习空间

    嘉宾简介: 汤志民,台湾政治大学教育学院教授,台湾学校建筑研究学会名誉理事长,多年来致力于教育事业的研究与探索,曾协助200多所大学.中小学校园完成整体规划.(以下内容根据汤教授于2020年第五届基础 ...

  • 新时代学习型家庭建设的意义与路径

    ​北京教育科技研究院终身学习与持续发展研究室主任 联合国教科文组织中国可持续发展教育全国工作委员会国际联络部主任 张婧老师分享

  • 王玉春║老两口争做新时代“学习达人”

    2017年10月我退休后,因两个儿子在云南建水工作.安家,与妻子不远万里从东北来到南方古城建水生活,把党组织关系转入所在的临安镇陶园社区,按要求参加各种活动.2019年3月18日参加社区党组织生活会时 ...

  • 融合课程资源,构建学习空间——台州椒江二中室内设计

    前言: 如何最大限度地让校园建筑和各种场地成为课程的一部分,让每一个物理空间都具有教育价值:如何突破教室和校园的围墙,让社区.大自然和各种场馆成为"全课程"实施的场地?接下来我们就 ...

  • 新时代学习中国书法的现实意义

    很忙很累了,为什么还要学书法?(什么是书法)1.是人眼.脑.手的同步配合运动,是手部肌肉的精微运动训练,是人体意念.气息.力量的综合调动.五指对应五脏,所以养生和益智作用是学习书法的首要功能.有人说书 ...

  • 新时代国土空间智慧规划:'一张图'实施监督信息系统

    当前我国经济发展进入速度变化.结构优化.动力转化的新时代.加强建设生态文明,保护生态环境,满足人民对美好生活的向往,都离不开以科技创新推进自然资源治理能力现代化.2019年7月,自然资源部办公厅印发& ...

  • 长城智库|新时代条件下系统性创新人才发展理念、政策取向与组织方式

    编者按:2020年12月28号下午,作者参加了宁波市人才发展"十四五"规划专家咨询论证会,来自中央党校.复旦.浙大.上海科学院.上海人力所等专家同仁先后分享,金主任主持.钟部长总结 ...

  • 【教师培训】新时代:培养学生创新能力的新思维

    张旭玲老师 创新能力的形成以知识为基础 在对知识进行加工的过程中加入偶然迸发的灵感 就形成了创新的想法 从理论和技术日益成熟的人工智能,到精美易用的创意产品,以及当下被广泛提及的5G网络,各行各业都对 ...

  • 京剧《嫦娥奔月》在新时代的守正创新

    梅兰芳的经典剧目<嫦娥奔月>经过几个月的辛勤排练,105年后,由北京京剧院再次搬上舞台,3月5日在长安大戏院的首次亮相,给观众耳目一新的感受,精彩唱段和表演引得观众阵阵喝彩. 本剧恪守了戏 ...