激情晨读的六条建议

晨读是学习活动的重要环节，提升晨读效能至关重要。

一是加强对晨读课重要性的思想认同。阅读是学习的基本方式，朗读是阅读方式之一。激情朗读有利于营造学习氛围，有力激发学习激情，有利于加深理解记忆，有利于夯实学习基础。

二是明确晨读的纪律要求。晨读时必须激情读书，不得做与读书无关的事情，如做作业、收发作业、随意下位走动或外出等。

三是明确具体时间和任务。晨读以语文和英语学科为主，兼顾其他学科。坚持立足课内辐射课外，将学生记忆内容问题化、任务化，布置任务给学生或安排课代表板书在黑板，学生带着明确的任务读书。

四是明确读法。加强晨读读书方法指导，引导学生通过大小声交替以及停顿、轻重、缓急加之联想、想象等方式，提升理解记忆效果。

五是明确姿态。按照“书立起，腰直起，气提起，声亮起”的要求，采用定时坐、站交错结合方式，不能趴着读书。

六是加强督查。加强晨读的巡查管理，及时发现好的典型和存在的问题，通报情况，反馈信息，不断改进。